教师用心教　学生用心学 [复制链接]

第6版()
专栏：

教师用心教　学生用心学
柏生
中国科学技术大学正确地贯彻执行了党的教育工作方针，在教学相长的原则下充分发挥了教师在教学中的主导作用，已经迅速成长起来。这个学校教师用心教，学生用心学，教和学的质量不断在提高，为高等学校的教学工作提供了很好的经验。
为什么他们在短短的时间中，能够在教学中取得如此好的成绩呢？主要是学校党委能够根据学校培养尖端科学技术人材，必须首先具有坚实的科学理论基础、能掌握最新科学实验技术这个特点，切实地把教学工作领导起来，注意了抓住加强学生的基础科学理论课程的教学这一环节。
为了真正地教给学生以科学基础理论知识和严格地进行实验技术的操作训练，这个学校充分地发挥了师生的积极性，让师生共同针对教学特点进行教与学的活动。这就在学校中真正做到了教师用心教，学生用心学。例如，在党组织的领导下，全校定期召开各门课程的师生座谈会，使师生互相畅谈教与学过程中的问题和意见，改进教学工作。又如，组织教师加强对学生的课外辅导，使教师深入学生中去实际进行教学。这样，教师们既能深入了解学生学习的情况和需要，而学生也能把自己的学习思想和学习上的困难，以及对教学的意见主动告诉教师，从而加深了师生的教与学之间的关系。再如，许多教师在了解到学生对基础科学理论课学习理解得不深不透的情况后，为了更好地帮助学生结合生产实际理解物理和化学上的一些基本定理，就亲自到有关生产现场去搜集资料，然后再进行讲课。有的教师专门编写了适合学生学习情况的讲义。这个学校就是这样地实现了师生合作，教学相长，既充分发挥了教师在教学工作中的主导作用，也发挥了学生的主动性和积极性，因而教师用心教，教得好；学生用心学，学得也好，大大地提高了教学质量。
在教学工作中，教师用心教，教得好，是非常重要的。要用心教，教得好，教师就要树立教育为无产阶级政治服务的观点，教育与生产劳动相结合的观点，正确贯彻执行党的教育工作方针，又红又专。对于学生来说，用心学是主要的，如果不用心学，教师虽然教得好，也是不能获得最好的效果的。因此，教师用心教，才能教得好，学生用心学，才能学得好。师生共同努力，就可以发挥教学相长的作用，把学校的教学工作作得更好。