从财富源流和教育革命说到剧场字幕和诗歌 郑晓沧委员的发言 [复制链接]

第14版()
专栏：

从财富源流和教育革命说到剧场字幕和诗歌
郑晓沧委员的发言主席、各位委员：
这次出席政协会议和列席人大会议，听了几个关系十分重要的纲领性的报告，特别是周总理的政府工作报告，对我来说，像对许多人一样，是一种极大的鼓舞，和一次难忘的教育。这对政治思想的提高，立场的巩固坚定，和对政策形势的明了，都有极大帮助。我将于实际言行中去贯彻。
我们这次会议标志着全国各地区、各专业，尤其是各民族间伟大的统一和团结。我们坚决反对任何势力来图谋毁损这样伟大的统一和团结。
以下我分三段说：
一、财富源流（节约和技术改革）
宏伟远景已展开在我们的眼前。这使人兴奋，但还得大家努力。李富春副总理在报告里说：“……应当注意节约，……反对对公社人力、物力、财力作任何的浪费……无论我们得到了多大的丰收，……都应当有计划地使用粮食和反对浪费粮食。”我听说有不少地方丰收后对粮食的掌握欠有计划。甚至有些地方喊出“放开肚皮吃饭”，这是很不妥当的。须知来源虽已不小，流失仍须防备，否则仍是容易枯竭的。生产无论如何捷速，使用还得相当舒缓。“为之者疾，用之者舒，则财恒足矣。”这像是一条颠扑不破的生财大道，还是值得我们深深领略，牢记在心的。我想李副总理这里虽然特别指着农产品说，但也适用于各方面的。
在现阶段增产主要靠干劲，但也要有适当的措施，如安排调度，推广有效经验等。我们必须苦干实干，我们也要求巧干。技术革新的重要性，以后将更益显著。
说到技术改革。这是有关于开发与节约的两端的。劳动生产率必须积极提高，而劳动强度要宜设法逐步减轻。人力的节约，时间的利用都是重要的。所以技术改革是具有深远的意义的。农具须得机械化或半机械化。我们也必须从深厚的科学理论基础以攀到科学顶峰，转而为劳动人民服务。我们必须做到“事半功倍”，必须渐渐达到“人一能之，己百之，人十能之，己千之”的工作效率。浅如杠杆原理的新鲜使用，精如原子电子等的宰制驱使，一项技术的改革，一种科学的发明或发现，有造于人类幸福，有助于节约的，有助于生产的为利至溥。
我们见到宝藏的繁兴，没有不感到兴奋的，可是最重要的宝藏的开发，尤在于人智的启牖。这尤其是我们教育工作者的责任。不但在高等学校里，即使在小学和幼儿园里，一点点微小的智苗，都是值得培护的。我们尤须导引青少年使他们熟习机械的原理，启发他们的好奇心，鼓励他们的创造性，从新鲜的角度去观察事物，这一资源——智泉——乃是无尽藏的。
二、教育革命（教育和生产劳动相结合，教学和学术思想的批判）
一年来教育战线上，正如在其他战线上一样，大家明确了党领导的必要，大家也学习了毛主席的教育方针。从大学到小学，贯彻了教育和生产相结合。这是教育上大革命，是教育史上划时代的大事。我最近在杭州大学跃进大会后，曾有几首诗，其中之一谈到生产劳动事，如下：
春暖花开日，人心似火红。炉青炼壮魄，干巧夺天工。
学稼师田父，驯牛效牧童。经纶见身手，一笑腐儒空。
我想只有和生产劳动相结合，才使教育有了内容，才使教育出来的人具有一付身手去创造出更多更好的新事物。
当然，在开始时容有劳动分量过多，容有矫枉过正之处。但最近已渐渐修正。周总理的报告里，于文教一段，说道：“基础理论的研究，对于科学技术的发展具有深远的影响，必须给以足够的重视。”这为长久利益计，确也是十分必要的。
数月前杭州大学教育系在教学思想和学术思想批判过程中，我的思想不是没有疙瘩的。但我不久便也感觉到那次批判对我是有益处的。我的态度，可从我现在还能记到的以下三首四言诗里反映出来：
（一）“如切如磋，如琢如磨。”美玉渐呈，益我良多。
（二）“我爱我师，尤爱真理。”真理所关，辩何能己？
（三）“青出于蓝，而胜于蓝”。代胜一代，规律穹探。
让师生们相互学习吧！没有人是应该可以自满的。
三、几首诗歌（兼及剧场字幕）
一九五七年政协会议上我的发言里，谈到剧场歌词最好能用字幕映出，以便使听众容易了解。
不少委员对我此议深表赞同。今年我来北京，看到每场演出，对于歌词都用字幕，我相信这是符合群众要求的。但据我所知，有些地方剧团，例如在杭州的越剧，京剧，还有不采用字幕办法的（浙江的昆剧团最先用字幕，婺剧——即金华戏——也用字幕的）。我希望各地文化局和剧团能对此事予以注意。我相信，使用字幕可以增进观众对戏剧的了解；对剧团本身来说，也只有利益而无所妨害的。这一方法，甚至可以推广到其他的歌唱。
今年是新中国建国十周年。无数英雄俊杰正在奋其才略以贡献于国家，将在国庆一齐献礼。美景当前，令人鼓舞。我在此谨写上拙作诗歌三首聊当喤引！
龙凤歌
（一）
久蛰一朝起，龙飞世尽惊。
乘风才匝岁，万里迈云程。
（二）
凤翥朝阳里，光辉动九州。
洞庭张广乐，鸣盛待高秋。
（三）
兴国如朝旭，全民奋力齐。
万邦翘首望，凤舞又龙飞。