教育事业的深刻变化 邵循正委员的发言 [复制链接]

第16版()
专栏：

　　教育事业的深刻变化
邵循正委员的发言
我衷心地、热烈地拥护周总理所作的政府工作报告和这几天所听到的其他各项报告。我以极其兴奋的心情来说出我的一些感想。
几年以来在党和毛主席的正确领导下，我们社会主义革命、社会主义建设取得了极其辉煌的成就。特别是一九五八年在社会主义总路线的照耀下，我们各方面的事业有了飞跃的发展，使我们国家起了一天等于二十年的变化。党在各部门、各单位的领导加强了，全国人民的政治觉悟空前提高，对于总路线的精神和“两条腿走路”的一套方针，也有更深刻的体会和认识，这样，我们今年全民全面的大跃进就有了充分的保证。这是值得我们大大欢呼引以自豪的事情。
这几天在会议中，大家热烈谈论这一年多我们事业各方面的伟大成就。这对于我说来是有深刻的教育意义。我想我们大家交谈一九五八年的成绩是十分必要的，因为去年的成就，就是当前更大跃进的根据，我们必须充分了解这个根据，给以足够的估价，才知道如何更好、更快地跃进。
作为一个教育工作者，我对于总理报告中所谈到的文教战线上的成就和任务，感到十分兴奋。我想一九五八年我们在这方面所取得的成就，也是划时代的。“随着社会主义的经济高潮的到来，在我国开始兴起了一个社会主义的文化高潮。”这个高潮方兴未艾，来势猛烈，要求摧毁许多旧事物的障碍。它要求根本改变几千年来脑力劳动和体力劳动分离对立的不合理情况，要求劳动人民成为文化的掌握者，要求旧知识分子成为社会普通劳动者。这个潮流就形成为一次剧烈的思想文化革命。在这样革命的潮流中，我们文教事业得到了蓬勃的发展。因此正如总理在报告中所提示我们的，要估价教育事业的成就，不要单从发展的数量上着眼，而应该从整个事业所发生的巨大的、深刻的变化作出正确的、充分的估计。这是我对于总理报告中有关的一段话的体会。后面就谈一下我对于这些变化的看法，不对之处，请同志们指教。
教育与生产劳动结合，大大提高了教学质量
去年教育事业大跃进的成就，最显著的，我想也是最主要的，就是教育和生产劳动结合的方针得到了贯彻。在学校中，学生参加生产劳动列入教学正式课程之中，而且占了极重要的地位，这是古今中外所没有过的划时代的创举。教学方面这样重要的改革必然推动了教师，于是教师们也争先恐后地要求下放，或是和同学一起到厂、矿、公社中去，一面进行教学，一面参加力所能及的生产劳动，以求迅速提高自己的阶级觉悟和思想水平。这样，我们教育事业为工人阶级政治服务的方针就有了一个重要保证。我特别想说明的就是这样做的结果，我们教学质量也就有显著的提高，因为无论对于学生或是教师，在参加劳动的过程中，丰富了自己的直接经验，培养了自己用理论解决实际问题的能力，对教学和学习都创造了更好的条件，这样，我们就更能够在教学中贯彻多、快、好、省的原则。目前学生以百分之三十以上的学习时间参加生产劳动，抱书本的时间确是减少了，但思考和了解的能力大大地提高了，学习的目的性明确了，就能够以较少的时间学到更多更有用的知识，提高学习的质量。这是资产阶级教育学者所不可能想像到的。
群众性的科学研究的成就
其次，应该提到群众性科学研究的巨大成绩。在党的坚强领导之下群众搞科学，这就使得科学为政治服务、为生产服务的方针得到了贯彻。群众路线在科学研究中已经成为主要的工作方法，根本改变了过去冷冷清清、少数人搞科学的局面，取得了巨大的成绩。学校中群众性科学研究的成就，我想拿自己所知道的北京大学历史系的情况来说明。去年，北大历史系一、二、三年级学生曾经到矿、厂、公社、部队和商业部门，大写了工、农、商、学、兵的历史，四、五年级全部学生参加了少数民族地区的调查工作，大写各民族的历史，这是属于创造性写作方面的。在教材建设方面，他们也起了很大的作用，他们或是在很短期间写出教材初稿给教学提供有益的基础，或是对于已有教材提出充分的具体的修改意见。在资料搜集方面，参加北京史编写工作的一部分一年级学生，在两星期内完成了六十万字的卡片工作。据我所知，别的学校也有同样或是更好的成绩。从群众搞科学的显著成就看来，可以证明群众智慧的无穷无尽，可以使人感到青年学生可畏可爱。我们想在短时期内大大发展我们社会主义文化，非坚持群众搞科学不可。我们自己也看得很清楚，假如不与群众结合，所能做出的充其量只是一些极有限的贡献，甚至根本做不出对我们社会有益的贡献，因此，都愿意老老实实地俯首向青年群众学习。我们认识到在科学中也需要“两条腿走路”，但没有一条腿可以离开群众路线的。在科学研究中，要看近的，也要看远的，但远的利益和群众路线不是对立的。较长期的、有系统的研究，不是更需要也可能很好地发挥集体力量吗？
建立起新的师生关系
我们远不能以短短时间内所取得的教学和科学研究的成绩来衡量我们文教事业的深刻变化。我们必须看到整个教育事业的精神面貌根本改变了。举一例说，如师生之间平等、民主的关系的建立，也就说明了我们社会中人与人的关系发生了根本性的变化。新的师生关系，据我的体会，就是在政治上、学术上互相关怀、互相督促、互相帮助的社会主义教学相长的关系。师生在党领导下的同志式的团结，是教学和科学研究迅速取得成绩的重要保证，也是教师加速自我改造的一个重要途径。在政治挂帅的条件下，大大发展文教事业，使我们的上层建筑能够更好地为基础服务，已经不是十分困难的事情了。
总理在报告中指出：“建立一支千万人的工人阶级知识分子队伍，是文教战线的一项伟大的历史任务。”我和其他文教工作者一样，要在这样光荣的工作中贡献出自己最大的力量，同时加速改造自己，成为千万人的工人阶级知识分子队伍中的一个尖兵。