• 20阅读
  • 0回复

抓住科学研究提高了教学质量 靳树梁代表的发言 [复制链接]

上一主题 下一主题
离线admin
 

只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1959-05-07
第10版()
专栏:

  抓住科学研究提高了教学质量
靳树梁代表的发言主席、各位代表:
我完全同意周总理所作的政府工作报告。报告正确地总结了一年来的工作,在报告的第三部分里,明确地阐述了党的教育方针和党的知识分子政策,并指出了“在各级全日制的正规学校中,应当把提高教学质量作为一个经常的基本任务”,“在科学技术上,……直接为生产建设服务的任务,应当放在首要的地位”。这些指示,很清楚而恰当地指明了高等学校工作应该遵循的方向。我决心为了贯彻执行周总理的指示而努力。
我同意李富春副总理所作的关于一九五九年国民经济计划的报告,李先念副总理关于国家预决算的报告,和彭真副委员长关于常委会工作的报告。
在一九五八年千军万马向科学进军的运动中,高等学校的科学研究工作也起了巨大的变化。
东北工学院和其他兄弟高等学校一道,参加了向科学进军这一光荣的战役。去年一年间,全院完成的科研项目,核实后有四百三十八项,等于过去四年间所完成项目的总和。这些项目,都在不同程度上对国民经济有直接而重要的意义。参加科研的人员,几乎是在校师生全体。这些情况,显示着科研工作不仅在数量质量上有了提高,而在工作作风上,工作方法上,也起了变化。
这个变化,可以用几个教研室的具体情况来说明。
有个冶金炉教研室,他们从前所作科学研究,侧重在推导某些燃料发热量的计算公式,以及金属加热时间计算等比较不切实际的题目,而在去年,由于教师们思想觉悟有了提高,面向了生产,改变了作风,教师和学生一道,取得了很大的科研成绩,他们创制了新式的、能炼出好钢而又便于遍地开花的烧煤炼钢小平炉。这种平炉,正在沈阳重型机器厂、沈阳郊区某工厂和关内一些工厂中试行推广。
又有个选矿教研室,他们起初对待科学研究的态度,是眼高而手生。青年教师不敢下手,而老年教师长期守住各自的题目找不出答案来。虽然在一九五六年承担过一项生产上迫切需要解决的课题,就是找寻有效的铁矿石浮选捕收剂,由于他们总在次要问题上兜圈子,费了一年多时间还没有完成这件工作。但一九五八年五月以后,这种情况便大大扭转了。他们在八个月里完成了十四项科学研究项目。在这些项目中,提出了国内首创的铅锌矿重介质选矿法;解决了不易解决的氧化锌浮选问题;创制了多种高效能的浮选剂和捕收剂;也找出了一些浮选剂的廉价代用品。
以上两例并不是个别的。像这样的变化实际上在每个教研室里都存在着。
全国范围内千军万马向科学进军的形势,在这里反映出来的不过是一鳞半爪。但从这里我们也可以看出党对科学的领导是如何正确,以及生产实践推动科学技术的力量是如何巨大。
学校里在整风运动和反右斗争以后,确立和加强了党的领导;总路线的精神深入人心;党的教育方针开始得到了贯彻执行;学生参加了生产劳动;部分教师也下放厂矿劳动锻炼;知识分子的思想觉悟有了普遍的提高,逐渐明确了努力的方向。这些因素,都给科研的跃进创造了条件。
工农业生产大跃进从多方面推动着科学前进,它给科学研究提供了物质基础,同时提出了千千万万新的课题要求科学给予解答。在学校里还有更重要的因素。就是参加过生产劳动的学生要求更高的教学质量。学生们既然有了一定的实际知识,他们脑海里便盘旋着若干实际问题要求解答。很显然,老一套的教学内容和教学方法不再能满足他们的要求了。可是新内容和新方法又不能单从书本上获得圆满解决。教师们出路只有一条,就是从结合实际的科学研究中去取得新的营养。本来科研和教学两者应该相辅相成,互有助益,但由于从前学校中教学和科研脱节状态积重难返,总没能起到互相促进的作用。这次经过学生参加生产劳动的冲击,也通过教师们的努力,就把从前脱节的状态,基本上扭转了过来。科研成了提高教学质量的重要环节。例如我们在蛟河煤矿进行烟煤地下气化的研究,也就在当地进行地下气化采煤方法的教学。
吸收学生参加科学研究,给科学研究工作大大地壮大了声势和充实了力量。去年东北工学院除了分赴各省市支援钢铁工业的学生而外,几乎全部学生参加了科研活动,一部分工人和实验员也投入了战斗,形成了向科学进军的庞大队伍。这支力量的强大,可以用研究和制造电子计算机的例子来说明。每秒计算两千次的快速电子计算机是相当复杂的,也是很精密的。凭着一队没经验的新兵要夺下坚固的科学堡垒,应该说是不容易的,但是他们只在三个多月内便成功了。此外他们还曾制造一台模拟电子计算机,那是先由教师们开始研究的,根据当初教师们的估计,再须一年才能把它完成,可是经过了学生们投入战斗之后,只一个多月便完成了。在其他工作中,也有不少例子说明群众力量的强大。当时跃进的形势要求学校担负起若干设计任务。这些任务,有些是复杂而繁重的。例如武钢和包钢的八百公厘大型轧钢机的电力拖动和控制系统设计,再如本钢一厂两高炉扩建的设计,都需要绘制几百张图纸,而且要求在短期内完成。这些任务的胜利完成,学生力量的发挥是重要关键,否则是不可想像的。
运用学校和厂矿协作的方式进行科学研究,效果良好。随着各方联系日益加强,这种方式的优越性也进一步为大家所认识。通过这种协作,不仅保证了结合实际,而且也保证了人力物力的供给从而保证了顺利进行。繁重的科研工作,例如在全国炼铁生产红旗厂,本钢一厂所进行的测定高炉燃烧带,以及分析高炉内还原过程的研究,假使没有生产岗位上的工人和技术人员参加,是无法进行的。再如无锭轧制的研究,假如没有沈阳钢厂的协作,也无法完成进一步的实验。和生产厂矿密切协作,才能及时地总结先进经验,才能及时地发现生产上所迫切需要解决的问题,才能获得为了解决这些问题而进行研究所必要的条件。在车间或井下进行科学研究,并不减低实验室工作的重要性,两者互相补充、互相结合,乃能相得益彰。
一九五八年我国全面大跃进震惊了全世界,在这样空前伟大事业中,东北工学院的工作是做得很不够的。以上只说明我们在科研工作作风和工作方法上的一些变化。
一九五九年是我国国民经济继续大跃进的一年。以四大指标为中心的宏伟经济计划,对于科学技术工作,提出了更多更大的任务。我决心和东北工学院全体师生员工一道,在学校党委领导下,在提高教学质量的同时,把科学研究工作从去年的基础上大力加强,并提到更高水平,为了祖国高速度地走向繁荣富强而贡献力量。
快速回复
限200 字节
 
上一个 下一个