教师的新职责 [复制链接]

第6版()
专栏：

教师的新职责
祖年
教师要把书教好，只是向学生传授书本知识还不够，还要在教学过程中把书本知识同生产实践密切地联系起来。这样，就可以使学生既能从字面上了解书本知识，还能通过生产实践真正理会书本知识中的原理，并在实际中运用和发挥。这是教师把书教好的职责。哈尔滨十八中、十中的教师们，在教学中，真正地担负起了这个教师的光荣职责，因而教学质量不断提高，得到优良成绩的学生增多了。
过去，教师们只是教书本知识，“为教书而教书”，因而学生们也往往是“死读书”。社会主义的教育方针是教育和生产劳动相结合，要培养出有社会主义觉悟有文化的劳动者。这就必须在教学中把书本知识和生产实践密切联系起来，作到“活读书”。怎样联系呢？哈尔滨十八中和十中的教师们，在实践中摸索出了教学和生产劳动、书本知识和生产知识相结合的初步经验。他们的经验主要有两个方面：一方面，把课堂教学中的课程内容，找出联系生产实际的关键地方，用生产实际进行课堂讲授，使学生们更巩固地理解和掌握书本知识；另一方面，在多种多样的生产劳动中，密切注意结合各种课堂教学的理论知识，使理论在实际中得到验证。这个经验的可贵之处，就是在课堂教学时不忘联系实际，在生产实践的活动中，又紧紧抓住生产中的实际例子，进行理论上的阐述。这样，既提高了学生们的理论知识，又增强了学生们对生产实际进行分析的能力；既避免了学生们死记硬啃的毛病，又避免了单纯地“为联系而联系”的现象。
当然，教学和生产劳动、书本知识和生产实践的密切结合是多种多样的，哈尔滨两个中学的经验也是初步的。这就要求教师们在教学中多方摸索，总结出一套比较系统的符合于社会主义教育方针的教学方法，以进一步实现理论联系实际的原则，真正培养出全面发展的人。