北岳四专区　新兵教育管理工作的经验 [复制链接]

第2版()
专栏：

　　北岳四专区
　新兵教育管理工作的经验
加强教育管理，是巩固新战士的重要工作之一，领导思想上必须十分重视，兹将阜平二区、行唐、获鹿三县几点意见写出，供大家参考：
一、克服凑数思想，不合员好不送。几次的经验证明，有些区村干部单纯为了完成任务，一公开出来，或刚报过名，即愿很快送走，他们认为送走就算是完成了任务，在村里多待一天多麻烦一天，实际上是一种凑数思想。我们应该是负责到底，动员或报名之后，经过教育巩固工作再送；否则还会出更多的麻烦。
二、建立支部，培养骨干，团结大家。集中后，首先应建立党的支部，然后根据平时了解情况，及新兵在参军中的表现，发现和培养积极分子。通过这些积极分子团结和带动大家。另外更应注意到对青年的教育，启发青年的竞胜心，通过人们在连队中开展巩固新战士的竞赛，作用很大。
三、用积极教育、热情照顾来代替消极的看管。对战士多进行时事教育，与阶级教育，提高觉悟，这是最基本的。但同时要多介绍部队的愉快生活，多从吃饭穿衣等细小的生活问题上，体贴和照顾他们的饥饱冷暖。负责干部多和他们接近，多征求他们的意见，并帮助他们解决困难问题，才能达到团结和巩固的目的。用站岗监视的办法是解决不了问题的。
四、教育家属，通过家属去教育新兵。阜平王快村一开始光注意了新兵的教育，忽视了家属的教育，结果家属去找一次，新兵思想上起一次波动。后来领导上一方面教育新兵，另一方面又教育新兵家属，并通过模范家属去连队教育和鼓励新兵，结果收效很好。
五、造成参军热潮，发动慰问慰劳。除区村干部的教育外，应利用各种场合在村里造成参军最光荣的热潮，发动群众、干部、新兵的相好知己，一方面不断的去新战士家中慰问，帮助解决困难；另一方面又不断的派人或者写信去慰问新兵（注意浪费），如果军属去看望新兵，应很热情的给以安置和招待，并由负责干部对其进行一定的教育。动员军属尽量少去看。
六、开展文化娱乐，建立各种制度。刚集中后，管得严了新兵们受不了，管得松了又没法管理。因此在管理上应多发扬民主，采取自治的办法，让大家订约，大家遵守，大家管理大家。在生活上，除了必要的操课外，一定要领导他们闹文化娱乐（家具由县区地方干部负责借），使他们的生活经常愉快紧张。如果有条件，还可以发动附近村庄的文化娱乐和他们进行联欢。
七、表扬好的和批评坏的要互相结合。对于参军中的模范和入伍后表现好的战士，可经过一定场合给以表扬，以树立正气；对一般错误，应及时教育批评；对屡犯严重错误，教育不改，确无法改造者，可召开新战士大会斗争后，开除军籍，送政府处分；政府如能将处分情形告诉原部队，则教育意义更大。
（北岳四地委研究室）