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根据不同要求办不同学校 天津起重运输设备厂职工学习劲头足成绩大 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1959-09-06
第6版()
专栏:

根据不同要求办不同学校
天津起重运输设备厂职工学习劲头足成绩大
本报讯 天津起重运输设备厂根据工厂生产的特点,和职工生产技术水平、文化程度、学习要求的不同,举办以学习技术为主和以学习文化为主的两类业余学校,采取灵活多样的学习形式,大大激发了工人们的学习兴趣,巩固了学习成果。
天津起重运输设备厂是专门生产起重机械的工厂。主要产品的方向是在现有基础上进一步发展大型精密起重机械,根据生产发展的需
要,技术人员和工人有很大增长。厂领导上为了多快好省地培养技术人员和技术工人,针对这个厂90%以上的工人已达到高小文化程度的情况,采取了以学习技术为主的专业学校和以学习文化为主的普通学校同时并举的方法,在1958年成立了高等专业班,今年春季成立了中等专业班。以学习文化为主的普通学校也由1956年成立的业余文化学校的七个班级而扩充成高小、初中和高中十九个班级。现有一千多名职工分别在这两类学校里学习,占全厂应入学职工总数的70%以上。
该厂为了适应生产发展的需要,从现有的老技术工人和工人出身的干部中,选拔了三十多人,让他们参加了以学习技术为主的高等专业班学习。计划用四年到六年的时间,组织他们学习和掌握机械制造专业的技术理论,达到一般工科大专学校毕业的水平。工厂的学徒工,迫切需要提高生产技术知识,采取边学边用的方法,结合生产,以讲授制图等技术知识为主,着重提高他们的技术水平,结合进行讲授必要的数理化等文化基础知识,计划用四年的时间培养他们达到中等专科学校毕业生的水平。对于刚脱盲或具有高小文化的多数工人,以文化教育为主,巩固扫盲成果,提高他们的文化水平,为他们升入中等技术学校准备条件。
为了满足工厂干部学习上的要求,以学习文化为主的学校还特意为他们开设了一个高中语文班,提高他们对文章的理解和分析能力,学会写计划、总结和一般的应用文。
这个厂举办了这两类学校以后,因为满足了不同工人学习上的不同要求,因而学习的积极性很高,学员的出席率提高到70%以上。
(洪敏生)
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