推广先进经验需要注意的三个问题 [复制链接]

第7版()
专栏：

推广先进经验需要注意的三个问题
大跃进以来，广大群众在劳动实践中，涌现出千万个先进生产者，创造出无比丰富的先进经验，为着有领导有组织地推广先进经验，在我们指导思想上需要解决什么问题呢？以下三个问题颇带有普遍性，需要在我们的认识上求得统一。
推广先进经验必须发扬先进思想
首先，要把先进思想和先进经验结合起来。一个先进生产者所以能够创造先进技术和经验，攀上先进的生产水平，决定性的因素是政治挂帅。政治和思想是生产建设工作的生命线，所谓政治挂帅，就是加强党的领导，贯彻执行党的总路线。对每个生产者来说，就是要不断提高共产主义觉悟，把总路线精神贯彻到自己的一切实际行动中去。从上海市先进集体和先进生产者的事迹中来看，为什么设在里弄中的永鑫无缝钢管厂有偌大的志气，能够在设备简陋和自力更生的条件下实现了机械化？为什么通用药厂工人有如此的胆略，不怕一百七十多次的试验失败，终于试制成功国际医药工业新兴产品“可的松”？为什么钻工李福祥在技术革命中永不满足，今年以来提出五十九个革新项目，以六个半月时间大大提前完成国家计划？为什么织布工倪海宝以助人为乐，坚持不懈地传授技术，使全车间80％的工人达到先进操作水平？这样的事例还有很多很多。这不是别的原因，而是由于他们对党对人民对社会主义有无限的忠诚，因而坚决地依靠党和毛泽东同志的领导；是由于他们把自己的利益和工人阶级的利益、整个社会主义事业的利益结合为一体，大大发扬了大公无私的集体主义精神；是由于他们鼓足干劲、力争上游，始终高举不断革命的思想旗帜。他们是贯彻执行党的总路线的先锋。他们不仅是生产上的标兵，也是共产主义思想的标兵。正是由于他们具有这样的思想品质，以总路线作为自己思想的指导，因而能够摆脱旧生产关系和习惯势力的羁绊，敢想敢说敢做，坚持不懈地奋斗，充分发挥自己的聪明才干，使每个革新创造都能保证生产和建设多快好省地发展。先进生产者所以受到党与政府的极大重视和群众的热烈爱戴，不仅是他们的先进经验能够为广大群众所掌握，成为全社会的财富，而且还由于他们的共产主义思想，将武装广大群众，提供了如何正确对待建设事业中的困难和问题的榜样。因此，在推广先进经验中，必须大大发扬共产主义思想。先进生产者的先进思想，就是具体生动地宣传党的总路线的活教材。只有先进思想传播了、发扬了，才能为先进经验的推广，扫清保守自满等错误思想的障碍，也才能使不断学习和推广先进经验，具有强有力的政治思想动力。那种把先进思想和先进经验分割开来，只去推广先进经验而忽视对先进思想的总结和推广，或者不在推广工作中加强政治思想领导的见物不见人的做法，实际上是政治不挂帅的右倾思想的表现。它不仅不能发扬先进生产者的共产主义思想品质，而且也不可能激起广大群众学习先进的持久饱满的热情。
既要注意普及　还要重视提高
其次，把先进经验推广开去和在推广的过程中进一步总结、发展先进经验，这既是普及的过程，又是提高的过程。在人类历史上，先进生产者的水平变为全社会的生产水平，曾经是极其缓慢的过程。封建社会里，“教会徒弟，饿死师傅”，使许多掌握了先进生产技术的人怀着“绝技”与世长辞！即便是有所传授，也不得不留一手。资本主义社会里，发明创造成为资产阶级攫取利润的手段和专利品。只有在社会主义社会，才能广泛推广先进经验，为先进生产者的水平迅速变为全社会水平提供最大的可能性。大跃进的群众运动，是高速度地把先进生产者水平变为全社会生产水平的革命运动，先进经验的创造比任何时候来得丰富多采，先进经验的推广也比任何时候来得广泛迅速。一方面，广大劳动者有鼓足干劲、力争上游的强烈愿望，另方面，先进生产者有热情帮助别人的高尚风格，这两种力量的结合，就使先进生产者的水平变为全社会生产水平的过程，成为广大群众自觉的过程。当这些先进技术和经验得到普及，为多数人所认识和掌握时，就使整个社会生产水平提高了。同时，这就又需要进一步提高先进生产者的水平，以便把全社会的生产水平更进一步的提高。这个从普及到提高、再普及再提高的过程，就是生产发展的过程，就是社会主义建设群众运动发展的过程。因此，当一个先进生产水平露出在地平线上时，我们要及时总结和推广它，把它普及到一切单位和生产者；在普及的过程中，我们又要注意新的先进生产水平的出现，求得在新的普及基础上的再提高。这种普及和提高的过程，意味着生产潜力是无穷无尽的，充分发掘和利用这些潜力的可能性也是不断增长的。今年2月，上海市纺织工业先进工人提出“三百能手”倡议，经过大半年，全市四万挡车工，即占总数70％以上的挡车工，掌握了先进操作技术。现时三百能手又修订了她们的倡议，把先进操作水平再提高一步，新的比、学、赶、帮的竞赛又热烈展开了。仅细纱接头技术一项，即由原来每分钟接头十五、六根，普遍提高到十七、八根，而且争取做到在车速加快的条件下消灭白点。可见，没有普及的基础，就谈不上提高，反过来，如果一个新事物普及了，再没有更高级事物的出现，已有的普及就停止了发展，因此，普及和提高总是密切不可分的。忽视任何一面，都会阻碍生产水平的迅速发展。
有些同志只注意孤立地培养先进生产者，而不注意普及他们的先进经验。他们不了解重视先进人物，就是重视群众。先进生产者是群众中的骨干，通过他们可以团结、教育和提高广大群众，为消除落后、不断提高劳动生产率而斗争。一朵鲜花是打扮不出春色的，先进经验不普及，整个生产水平就不可能提高。常常有这样的情况，一个企业一地创造的先进经验，在本企业本地未能得到推广，而却在别的企业别地得到广泛运用，群众批评这种现象说：“墙内开花墙外香”，为什么首先开花的园地不能保持芬芳，不能结出果实呢？原因就在于忽视先进经验的推广普及。
既要认真学习　更要努力创造
再次，要把学习和创造结合起来。学习为了运用，在运用中会有新创造，这是推广先进经验中必须注意到的一个趋势。有的人以为创造是光荣的，学习好像就不光荣了，这当然是不对的。对每个生产者来说，学习先进经验要虚心地学，认真地学。但是，学习的目的是为了运用。由于一切先进经验都是在一定的具体条件下产生的，要把普遍的先进经验运用到自己的生产工具和生产对象上来，必须加以试验、研究和鉴别，不顾条件盲目地生搬硬套是不行的。又由于先进经验各有一定的范围和效果，我们应该分别轻重缓急，首先组织对能够解决生产关键和薄弱环节的先进经验来学习和推广，不仅是号召推广，而且要采取一系列的组织和技术措施，才能使有限的人力物力，取得尽可能大的劳动效果。还由于先进经验不仅有各种生产技术的方法，而且揭示了一定的科学技术原理，因而在学习和推广中，又要善于把这些科学技术原理结合实际生产情况加以运用，从这一科学技术原理中，引出更多的先进经验来。不会把先进经验运用到自己的实践中，算不得学到了经验。“青出于蓝而胜于蓝”，没有“出于”就没有“胜于”，没有学习，就谈不上超过。反过来，不敢超过，也就不能算真正的学好。因此，对我们每个生产者来说，学习先进经验，又必须是有目的有步骤地学，创造性地学。最近有个例子很引人注意。青年技术革新突击队在安全消防器材厂表演先进钻工技术，丁杏清表演磨钻头的方法，只花了四十秒钟就钻成了中灰钢的洞眼，比普通钻头快八倍。这个厂的车工吴锡芳、朱炳生学到这个先进技术，而且还详细分析了丁杏清的钻头，结合自己车床的特点，创造了新的磨钻头的方法，使加工时间缩短到三十二秒钟。这个消息又被上联电工器材厂杨新富听到了，连忙去讨教，又根据本厂条件，结合李福祥等先进钻工的集体经验，再把钻速提高了四、五倍。谁知安泰铁工厂女工沈湘琴又学习了杨新富的经验加以改进，效率又提高了二倍多。在短短的三天里，一颗先进经验的种子，就开了四次花。这个例子生动地表明了，学习和推广先进经验，既是学习运用又是革新创造的过程。因此，在我们推广先进经验的过程中要善于把学习和创造结合起来，使先进经验的花朵一次比一次开得茂盛，先进经验结出的果实一次比一次丰硕。
（摘自上海“解放”第二十三期评论：“推广先进经验学习先进经验”，插题是本报编者加的）