• 35阅读
  • 0回复

福建中等教育跃入先进行列 三年来毕业生投考高等学校都取得良好成绩 [复制链接]

上一主题 下一主题
离线admin
 

只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1959-12-21
第4版()
专栏:

  福建中等教育跃入先进行列
三年来毕业生投考高等学校都取得良好成绩
本报讯 原来中等教育基础比较薄弱的福建省,在党的建设社会主义总路线和党的教育方针光辉照耀下,教育质量跃居全国先进行列。从1957年以来,该省各届毕业生投考高等学校考试都是最好的省份之一,今年全省70%以上的中等学校平均成绩都在及格水平以上,三分之二以上的学校平均成绩比1954年提高了二十分以上。
福建省教育工作的原有条件比较差。在解放初期,全省有中学二百零九所,学生十万六千多名,教师二千九百名,但是绝大多数学校的师资不足、质量不高,教学设备差。目前全省全日制中学已达四百一十六所,在校学生二十四万人,比1949年增加四倍多。中共福建省委和各级党委对中学教育工作都很重视,几年来抽调大批经过革命斗争锻炼的干部到学校去担任领导工作,各级党委很重视发展学校的党组织,目前教师中有10%是共产党员,国家办的全日制中学都建立了党支部,都有了党员领导干部,有力地保证了党对学校工作的领导。
从1957年起,福建省组织各中等学校广大师生认真学习党的教育方针,开展了以教育方针为中心的大规模的社会主义教育运动,通过鸣放辩论,提高了广大师生的政治觉悟。1958年大跃进中,各中等学校创办了许多小型工厂、农场、广大师生参加了劳动,使教育和生产劳动紧密结合起来,克服了一些学校脱离生产、脱离实际、脱离政治的倾向,迅速建立了新的教学秩序,丰富了教学内容,把全省中等学校教育工作推向新的阶段。经过这一系列的工作以后,原来先进的学校更先进了,原来基础薄弱的一些山区的中学,也赶上来了,形成学校教育全面跃进的新局面。
福建省在提高教学质量的过程中,各学校党组织都注意加强教师的政治思想工作,深入领导教学,充分发挥教师的积极性。学校党组织深入领导教学的办法,首先是抓统一的教学计划,抓学校工作的组织安排。在抓好教学工作中,许多学校的党支部书记、支委都分别认真钻研一二门课程,担任主要课程的教学工作。同时以教研组为中心,组织教师深入钻研教材,认真备课,发现问题及时帮助解决。许多教师在党支部的帮助和带动下,也改变了过去只管课堂教学、不管学生课外活动、不管复习好坏的现象,树立了“管教又管人”的思想。
各学校在教学过程中特别重视对已学知识的复习巩固工作,有平时上课的经常的检查复习,有章节和课题的复习,有半学期一学期的复习,有结合新课的讲解联系旧课的复习,有布置学生在课外进行独立的复习等等,通过反复的复习,使学生更好地理解知识。各学校党组织也很重视调整师生关系,一方面尊重和支持教师认真执行在教学上的职权,发挥教师的主导作用,另一方面又注意鼓舞学生的学习积极性,收集学生的意见,帮助教师不断地改进教学,提高质量。
现在全省各中学正在深入学习和贯彻党的八届八中全会决议、省委扩大会议精神,全面进行以检查教学质量为中心的期中工作大检查,争取明年取得更大成绩。(附图片)
图为福州一中学生们在课余时间进行物理试验,以巩固当天听课的书本知识    新华社记者 侯民杰摄
快速回复
限200 字节
 
上一个 下一个