上海工具厂业余高等专科学校创办一年成绩显著 培养了一批工人技术人材 [复制链接]

第4版()
专栏：

上海工具厂业余高等专科学校创办一年成绩显著
培养了一批工人技术人材
本报讯　上海工具厂1958年大跃进中举办的业余高等专科学校，一年多来有了很大的发展。目前在这所业余大学一、二年级学习的职工共有一百八十多人，等于全厂参加业余学习人数的13％，比创办初期增加了三倍以上。这所学校坚持结合生产、科学研究活动进行教学，现已成为工厂中提高工人技术水平的重要据点。
上海工具厂从1952年起举办业余教育。开始是进行扫盲，并举办业余小学和初中，1956年又开设业余中等专科学校和初等技术学校。1958年生产大跃进中，全厂大闹技术革命，特别是在研究试制一些高级、精密的工具中，工程技术人员的数量和质量都赶不上需要，工人的文化技术水平迫切需要提高。可是，当时的业余学校不能满足这种要求。党委提出了生产、学习、科学研究活动三结合的目标，大胆改革业余中专、初中、小学的教学内容，同时创办了业余高等专科学校。
业余高等专科学校办起来后，首先碰到的问题是缺乏师资。当时除机械制图基础技术课有一个业余中专的教师担任以外，其他像理论力学等课，都先由工程技术人员兼任，政治课由工厂党委请厂内负责同志担任。同时，从科室中抽调三个具有大学毕业程度的干部，让他们一面参加教研组工作，一面去交通大学有关专业进修。到1959年，他们都已能分别担任讲授各班的主要课程。
对于业余高等专科学校的学制、专业设置、课程内容，在工厂党委领导下，学校进行了反复研究。他们从工厂生产实际出发，并根据全厂有70％是青年工人的特点，使教学既为当前生产服务，又照顾到系统提高，并采取高专、中专一贯制，开设了十六门课程。采取中专、高专一贯制的好处是，可以避免这两个阶段学习的课程重复，并使高专的课程重点突出。各科课程的教学，都实行了课堂系统讲授和密切结合实际的原则。
经过一年多的学习，学员的理论和操作水平都有显著提高。试验车间工艺员李永源和技术员赵鼎森、王幼刚等，都在高专一、二年级读书，他们同两个工程师（也是高等数学和理论力学的兼职教师）一起，设计和试制成功了一项包括有九台机床组成的“小钻头自动流水线”，提高了生产效率。各车间都有更多的工人，由于理论知识逐步增长，在操作中计算精密，次废品率大大降低。第二车间青工赵克昌生产的手表、仪表齿轮用的小滚刀，规格不能相差千分之一毫米，（一根头发的七十分之一），由于他读了切削原理等课程，更好地掌握了技术，基本上没有出过废品。
（陆左华）（附图片）
上海工具厂工艺员李永源（右一），和其他工人一起创制了“小钻头自动流水线”　　　　　　　　　　　
新华社记者　杨溥涛　夏道陵摄