步步升高 [复制链接]

第4版()
专栏：

步步升高
金庄
人们思想上的春意正浓，而时令上的春天也将姗姗而来。记得从前春节，人们常常写着这样一副春联——“物华天宝日，人杰地灵时”，贴在大门上。可是，这个心头殷切盼望的好日子，好时辰，却只有在建国十年来，在党的领导下，才感受到，才愈过愈好。
不正是这样吗？1959年国民经济发展情况的新闻公报告诉我们，第二个五年计划提前三年胜利完成了。这正是“天宝日”，“地灵时”，“物华”四射。我国国民经济的继续大跃进的成就，犹如日月丽天，皓皓煌煌。这些伟大成就，是由“人杰”来创造的，是由“六亿神州尽舜尧”的人们来创造的。
我们党用社会主义和共产主义思想来教育人民群众，还充分发展科学教育文化事业，来培养时代的“人杰”，造就社会主义建设需要的各种人材。仅从学校教育这方面来看吧！1959年，全日制高等学校在校学生达到八十一万人，各类中等学校学生达到一千二百九十万人，小学学生达到九千万人。请看，只在全日制学校学习的学生就有一亿人以上，占我国人口的六分之一。这是多么巨大的一个数字啊！我们可以回想一下，在全国刚解放的时候，1949年高等学校学生只有十一万七千人，中等学校学生只有一百二十六万人，小学生只有二千四百三十九万人，一共才有二千多万人。解放以后，我们的学生一年年增多。而到1958、1959年，更来了一个飞速的跃进。但是，这仅仅是从全日制学校来讲的，还没有包括进行扫除文盲的文化学校的学员，也没有包括在各级业余学校学习的学员。其中仅中等和中等以上的业余学校的学员就达一千万人。如果全部算上，数字将更多了。俗话说：“上得楼梯回头看，方知原已步步高。”我国学校教育的情况，不正是这样的吗？
我们各级各类的学校，培养出成千上万的人材。他们同广大劳动人民一样，成为时代的“人杰”。文化教育事业方面，能够取得这么大的成绩，正是执行了“两条腿走路”的办学方针的结果。国家办学，群众也办学，既办全日制学校，也办半日制和业余学校。如果说，我们已经登高了的话，那也正是由于两条腿走路。这不是很明显的事情吗？六亿人民要求自己成为时代的“人杰”。“两条腿走路”办学校，培养国家所需要的人材，就是群众的要求的反映。这种要求在党的教育方针的阳光抚育下，犹如春芽展放，破土裂石而出，谁也阻挡不了。有人看不起群众办的学校，看不起半日制学校，看不起业余学校，只想用“一条腿走路”来办学校。但是，“两条腿走路”的教育事业，已在他们面前飞奔而过，只让他们惊讶自己已落后于形势的发展罢了。
我国社会主义建设有一整套“两条腿走路”的方针，而教育事业上的“两条腿走路”的方针，正是它的一个方面。因为我们的教育事业是要为无产阶级政治服务的，是要为社会主义建设服务的。不能一个用“两条腿走路”，而另一个用一条腿走路，必须跟得上步子，合得上拍子。配合得好，走得更快，配合得不好，就会扯腿。我们的起步已经很好，一定会做到步步好。只有这样做，我们也才能创造出“物华天宝”、“人杰地灵”的局面。“登高山更有高山，出瀛海复有瀛海”。我们的国民经济要继续跃进，红色的箭头射向工业、农业、交通运输等的新的指标。那末，需要的人材，就是各式各样的人材！我们需要更多的拖拉机手，我们需要更多的农业技术员，我们需要更多的电动机手，我们需要更多的尖端科学技术员……这些人材，在“两条腿走路”的办学方针指导下，在各级各类的学校的培养下，将会更多地成长起来。
今天形势无限好，来日风光更宜人。让我们在这个基石上，继续用“两条腿走路”，大踏步向前，步步升高，登上文化科学技术的高峰。