大力改革和制造教学工具 [复制链接]

第4版()
专栏：社论

大力改革和制造教学工具
全国许多学校师生，积极地投入了技术革新和技术革命的全民运动，革新和创制了教学工具和教学设备，这是一件大事。
几年来，特别是大跃进以来，在教育事业大发展的同时，教学工具的需要也在成十倍成百倍地增长。教学改革的深入开展，各级各类学校都增加了反映现代科学技术知识的教材，这就要求学校改制和增加新的教学工具和实验仪器设备，以适应实际的需要。现在，许多地区都大办全日制半日制的高等学校，各个工矿企业、机关、人民公社要办业余的高等学校。怎样解决师资不足、设备不够的困难呢？办法之一是实行电化教育。而要作到这一点，就必须土洋结合，制作电化教学的设备。此外，由于全民的技术革新和技术革命运动的发展，无论是教学内容、实验设备都应当适应现代科学技术的不断发展，赶上世界先进水平。这就必须大量增加现代化教学用具和实验设备。利用幻灯、电影、模型等教具来辅助教学，用现代仪器、仪表、试剂、设备来进行实验，就有可能把先进的科学技术讲深讲透、学深学透。所以教具和设备的大改革已经成为提高教学质量，学习现代文化科学所必需的物质条件之一。
进行教学用具、设备的大改革和创制，必须坚持政治挂帅，大搞群众运动，充分发挥广大师生员工的积极性和创造性，与校外的工厂、人民公社的技术革新和技术革命运动相结合，开展一个教学工具、仪器设备的技术革新和技术革命运动。广大师生在党的教育和生产劳动相结合的教育方针指导下，都已经积累了生产实践的经验，逐步做到既能动脑、又能动手了。这是大搞技术革命的十分有利的条件。上海、北京、哈尔滨以及全国许许多多的高等学校、中等学校以至小学已经有成千成万项新教具、新仪器、新实验设备被改制和发明创造出来。我们要抓住这一大好形势，继续发动群众。贯彻由小到大、由简到繁、因陋就简、土洋结合的方针，实行校际之间、厂校之间互相协作。学校党组织要加强领导，引导教师学生集中精力在一定时期内解决一两项主要问题，逐步完成成套的教学设备的改革，并向创制高大精尖的现代化教学工具和实验设备的方向前进。
目前，教育事业发展速度极快，教学改革的方面又极广，电化教学用具、新的实验用的仪器、仪表、试剂以及其他种种设备亟待投入生产。学校应当坚持以自力更生为主的原则，大办工厂，大量生产各种教学用具和供教学用的仪器、模型等教学设备。这些用具和仪器的生产要在统一规划下，分工建厂，并和工厂、科学研究机关相结合、发挥所长，大力生产。
把技术革新和技术革命引进学校，使学校的教学用具、实验设备大革新是当前教育革命不可分割的一个重要部分。它将进一步提高教师、学生的政治的和文化科学的水平，进一步多快好省地发展我国教育事业。