让农中成为公社科学研究基地 安徽各地农业中学结合当地生产制订今年研究规划 [复制链接]

第7版()
专栏：

让农中成为公社科学研究基地
安徽各地农业中学结合当地生产制订今年研究规划
本报讯　中共安徽省委大抓农业中学的科学研究工作，要把全省的农业中学，培养成为人民公社农业科学研究的基地。
目前全省八百一十二所农业中学结合当地当前生产，开展了广泛的科学研究活动。来安县储茂公社农业中学根据春季生产的需要，提前进行了水稻、小麦、玉米、土壤、肥料等的科学研究，并且已取得了初步成果。该校根据当地去年水稻发生白叶死的情况，用显微镜对稻种进行了检查，发现稻种上有斑点病菌，采用盐水消毒，找到了杀死附在种子上的病菌的办法。在土壤化验中，发现学校种的水田有一百六十多亩是弱酸性土壤，不利于水稻的生长，经过试验，每亩用十五斤石灰、四担牛粪和三十担绿肥来改良土壤，已获得成功，弱酸性土壤已变成中性土壤。和县濮集公社农业中学，在去年当地农民不愿种的狗肝土上，采取下秧草施暖性牛粪及增施塘泥等办法，种上“六十子”水稻，亩产达一千二百五十斤，比当地水稻亩产提高50％；同时改良了黄泥土，种上棉花，亩产皮棉三百斤。肖县黄口公社农业中学研究制成了固氮菌、磷细菌等细菌肥料，六十多名师生掌握了全套制造技术，并且建立了日产三万斤的氮磷钾、草木灰硫酸钾、磷胺、土制钾等综合性的土化肥厂，保证了十五万亩农作物的肥料供应。
安徽各地农业中学所取得的成就，说明农业中学不但可以承担起为农业生产服务，为提高农村文化和技术准备初级干部的任务，而且作为公社科学研究基地，推动群众性的技术革新运动，也是合适的。
安徽各地农业中学都结合当地农业生产情况，制订出了今年要着手进行科学研究的规划，并且抓住以下几个重点进行研究：一、粮、棉、油料作物的增产综合性措施的研究，根据中共安徽省委提出的农业生产三项改革精神，使粮、棉、油增产快、增产大、花钱少、花力少。二、抓紧猪的速生多产措施和优良品种、防疫的研究。三、进行对农副产品和野生植物的综合利用的研究，做到一物多用，物尽其用。四、进行沼气的研究工作。五、以“农业八字宪法”为纲，以种、肥、土、保为重点进行单项研究试验。此外还要进行工具改革和气象的研究。
安徽各地党委对培养农业中学为公社科学研究的基地这一工作，十分重视，积极从人力、物力上进行支持。农业中学的校长都是公社党委负责人亲自兼任的，公社划给试验的土地，配备师资，增添必要的设备。