全面深入地贯彻党的教育方针 [复制链接]

第12版()
专栏：

全面深入地贯彻党的教育方针
宁夏回族自治区吴忠师范学校代表　马千里
吴忠师范学校自1958年教育革命以来，在中共吴忠市委领导下，坚持政治挂帅，大搞群众运动，坚决贯彻党的教育方针，使全体学生获得了思想、学习、劳动、健康四丰收，学校面貌发生了根本的变化。
由于学生参加了校内外的劳动实践，加强了和工农群众的联系，体会到集体力量的伟大，劳动的重要，因而热爱劳动，遵守纪律，关心集体的优良品德逐步成长。教学和生产劳动结合后，加强了理论和实际的联系，巩固和扩大了学生的知识，大大提高了教学质量。1959至1960学年第一学期，期终考试各科都及格的人数占92．9％，成绩优良的占80．9％。全校四百四十九个学生，每人掌握了一项以上的生产技术知识，有九十人已成为生产劳动的多面手。在健康方面，绝大多数学生身体健康，精神饱满，发病率大大减少。两年来的生产劳动，还为国家增加了七万一千五百元的物质财富。学校工作得到了各方面的好评，曾先后获得吴忠市教育工作甲等先进单位，吴忠市动物饲养甲等先进单位，民兵训练先进单位，民兵射击比赛优秀单位，吴忠市爱国卫生先进单位，群众文娱活动先进单位等光荣称号。先后在我校召开师范学校工作、民兵训练、动物饲养等各种现场会议共八次之多。同时，有一百三十多个单位来我校参观访问和交流经验。还收到本区和外地要工作经验来函达三百多封，我校发出材料五百余份。这些，都是对我校全体师生的极大鼓舞和鞭策，使我们的方向更明确，干劲更充沛，办好学校的信心更加坚定。
加强党的领导，坚持
群众路线，开展学比
赶帮群众运动
在贯彻执行党的教育方针过程中，使我们认识到教育工作和其他任何工作一样，党的领导是胜利的保证，只有开展群众运动，才能调动一切积极因素，推动学校工作持续跃进。这方面我们的做法是：
（一）发挥党支部的核心作用；团结教育全体师生坚决贯彻党的教育方针。从抓思想、抓计划、抓措施、抓教学、抓生产劳动五方面入手，推动全校工作的开展。为了保证任务的完成，提出每个时期的行动口号和具体作法。使师生在执行时感到任务明确，措施具体可行。支部书记通盘掌握，支部委员分工负责。同时，我们还及时向上级党委请示汇报，并认真负责地执行党委的指示，取得了党委的支持与重视，使我们办学方向明确，信心百倍，解决了学校本身难以解决的问题。
（二）坚持群众路线，发挥共青团、工会、学生会的组织力量。在制订工作计划时，广泛征求群众的意见，订出计划后又组织师生认真讨论；尤其注意发动群众献计献策。党支部把每一阶段的工作任务、要求和措施及时向共青团、工会、学生会进行布置，统一认识，统一行动，使学校工作顺利完成。
（三）深入开展学比赶帮的群众运动。开展学比赶帮运动是广泛发动群众，掀起社会主义劳动竞赛的最好形式。为了使运动健康地开展，在学校党支部领导下，建立了专门机构，制定了制度与工作细则，使运动既有波澜壮阔的声势，又有扎实细致的工作。我们还注意培养典型、树立标兵。见先进就学、见后进就帮，把困难留给自己，把方便送给别人的新风气，在我校师生中正在普遍形成，这就保证学校工作一浪赶一浪地，不断跃进。
（四）不断进行思想政治教育。在贯彻党的教育方针过程中，我们与资产阶级的教育思想作了反复、尖锐的斗争，彻底批判和粉碎了资产阶级教育观点与教学态度。我们在各个时期，针对广大师生的思想动向，进行了具体地分析研究，采取措施，加强教育。在加强思想政治教育方面，除了经常的政治学习外，还有以下一些做法：
1、组织师生经常学习有关党的教育方针的文件。通过文件学习，不但使师生领会了党的教育方针的精神实质，而且也学到了许多贯彻党的教育方针的具体经验。
2、通过听报告、组织座谈，澄清模糊认识和错误的思想。为帮助师生深刻全面的掌握党的教育方针的精神实质，党支部还定期向师生做专题报告，结合报告，组织了班会、团会、教师座谈会，用摆事实、讲道理、对比、算账等办法进行讨论与辩论，以统一认识，提高思想；在学生中还通过作文、周记、出墙报、定期测验等方式让学生写出对党的教育方针的认识，根据所暴露出来的问题，党支部又反复进行教育。
3、除加强校内教育外，还组织师生参加生产劳动和其他政治运动，如炼钢、春耕、支援“三秋”、整社、支援农村四化建设、参观访问等提高师生的社会主义思想觉悟。
4、党支部组织教师进行党课学习。
5、对个别资产阶级思想较严重的教师，党支部针对具体情况进行个别谈话，帮助分析错误根源，指出努力方向，使他们感到温暖，增强他们自我改造的信心与决心。
6、对教师在政治上严格要求，在生活上关怀照顾。党支部在肯定教师们的进步和成绩的同时，也随时指出他们存在的缺点，使他们明确方向，不断进行自我革命。另一方面，对教师的生活也给予必要的和适当的照顾，使他们能够集中精力把教学工作搞好。
7、组织师生创作歌曲、曲艺等作品。定期举办文娱晚会，经常组织师生看有教育意义的电影和戏剧，既活跃了学校生活，也宣传了党的教育方针，教育了广大师生。
上述各种形式的活动，对提高师生政治觉悟、破资产阶级教育思想立无产阶级教育思想，都起了积极的推动作用。
千方百计提高教学质量
提高教学质量是一项经常而又细致、艰巨的任务，我们采取的措施是：
（一）加强对教学工作的领导。学校党支部、校务委员会根据党的教育方针精神和师范教育计划，认真制定了切实可行的学期工作计划，并使计划成为师生的实际行动。同时还帮助教研组班主任制定工作计划，学校领导人员分别深入教研组、班级积极领导教研组，开展教学活动和班务活动。如审批教研组长的教案，定期抽查教师的教案、学生的作业、学生记分册、审阅教室日志，召开有教师参加的学生代表会，征求学生对教学的意见，定期举行教学经验交流会。为了更好地领导教学，学校领导人员不仅要全面深刻的领会党的教育方针的精神实质，还要懂得学业务。我校领导每周以两小时的时间有计划有系统地进行政治和业务学习，并经常注意各兄弟学校的经验，结合实际，边学习，边讨论研究学校工作。并坚持每周听课二至四次，发现问题及时解决，这样除对师生有帮助外，而且也提高了领导的业务水平。
（二）发挥教师在教学中的主导作用，不断地提高教师的政治思想觉悟，树立事业心和荣誉感，同时不断提高知识水平和业务能力。
提高教学质量是教师教好，学生学好两个方面的问题，一方面要教师在教学中发挥主导作用，认真教，要教好。一方面要学生认真学，要学好。因此，在教师方面，我们保证了教师每周二小时的教育理论和四小时的业务学习，并充分供给教师必要的参考资料。
课堂教学要做到讲课重点突出，学生当堂消化。因此，备课方面，要求教师首先认真钻研教学大纲和教材，然后阅读参考书，先对教材融会贯通，再写成完整的教案，同时还超周备课，课前熟悉教案，同年级同课程的教师做到集体备课。由于备课的细致认真，教师在课堂上能熟练地运用教案，充分发挥主导作用。同时，定期举行观摩教学，专题研究。各教研组根据教学中急需解决的重大问题，事先拟出专题，指定专人进行准备，作重点发言，大家讨论补充，平时教师间的互相听课做到制度化、经常化，有时还到校外“取经”，交流经验，取长补短。在加强课外辅导认真批改作业方面，要求教师正确掌握评分标准，作业全收全改，详批细改，并作批改记录，作文做到有总批、段批、眉批、面批和评讲。通过课堂提问，作业批改，阶段考试，了解学生对所学知识的理解程度，有计划的进行课外辅导。采取集体辅导和个别辅导相结合的办法，帮助学生克服困难，解决难点，对学习差的同学更加耐心帮助，增强学生的学习信心，克服畏难情绪。各科都制定了统一评分标准，正确地掌握和反映学生的学习成绩，鼓舞学生的学习情绪。
为了丰富教师的实际知识，便于更好的贯彻理论联系实际的原则，各教研组深入学习了小学教学大纲、教科书，经常深入小学听课，参加教研组、周会、少先队活动，还将教育学教师下放到小学教课，让化学教师担任造纸厂厂长，数学教师担任教具木器厂厂长，生物教师担任动物饲养场场长。
在学生方面，我们特别重视对学生的思想教育，使学生明确学习目的，端正学习态度，通过政治课、报告会、阅读历届毕业生给学校来信等一系列的活动，使学生懂得当一个人民教师，除了必须有高度的觉悟外，具备丰富的知识是重要的条件之一，从而树立了自觉积极学习的态度。又帮助学生改进学习方法，科学的支配时间，各任课教师根据课程的特点，经常向学生介绍学习方法，班内、班际间也定期举行学习方法交流会。此外，还组织读书报告会，作业展览会，使学生懂得了要学好功课必须课前认真预习，上课专心听讲，课后用心复习，踏实细致地对待作业。班主任、团分支还帮助同学科学的支配时间，克服了乱抓现象。
为了扩大学生眼界，帮助学生巩固和加深在课堂上获得的知识，培养学生的技能、技巧、发挥学生独立工作能力，我们有计划有重点的成立了政治、语文、教育、生物、数学、美术等七个课外研究小组，结合课堂教学，积极开展活动，定期刊出“教学园地”、“科学园地”，“学习毛泽东思想”、“立志做优秀的人民教师”、“勤奋读书、积极劳动”、“人人讲卫生”等专栏。语文课外研究小组还举办了读书座谈会、读书报告会、诗歌朗诵会、普通话讲演会、热爱祖国语言文字展览会等。
（三）合理编排课表。我们把较难理解的课，分散安排在每天的上午。哪天课堂作业较多，空堂就安排在哪天下午，作业多的和作业少的也交错安排，教育课及教育实习连排一次，以便到小学参观、见习，劳动课分两次，穿插安排在其他课程中，星期一和星期六安排了比较容易的课，同时排课上也照顾到老师的时间，基本做到了教师将同年级同教材的课程连续上完，以便任课老师有集中的时间批改作业和备课，使学生不致过于紧张，忙闲不均。
（四）全面安排学习、生产劳动和生活，建立学校新的秩序。党支部和校务委员会对师生的教学、劳动和生活作了合理的安排，中师每周学习四十六小时（上课二十九小时，自习十七小时）劳动八小时，初师每周学习四十七小时（上课二十九小时，自习十八小时），劳动六小时，全校学生每周课外活动九小时，各班的劳动分两次进行，每次三至四小时。学生担任工作，坚决贯彻一人一职的原则。成绩差的学生不担任工作。为了使教师有足够的教学活动时间，精简了会议，减少了非教学活动。每次会议都事先有准备，有布置，会上有决议，会后有检查，提高了会议质量，缩短了会议时间。
巩固发展生产劳动基地
建立生产劳动基地是贯彻党的教育方针的中心问题，从1958年3月开始，在学校党支部的领导下，有计划地建立了学校的生产劳动基地，经过整顿巩固，目前，我校的教具木器厂、碾米厂、造纸厂、农场、牧场、园艺和渔塘，都已有了相当的规模和完备的经营管理制度。校办工场正在朝着机械化和半机械化的方向发展。
在生产劳动基地的巩固发展方面，党支部除了加强思想教育外，还作了以下几项工作：
（一）在生产上特别注意抓计划，抓措施，抓劳动组织，领导干部担任部分生产基础知识课和某些生产的指导人，班主任和学生一起参加生产劳动，并且负责把生产劳动搞好。
（二）坚持由小到大，由土到洋，生产活路多样的原则。学校建立生产基地和国家建立企业生产不同，尤其师范学校所培养的师资应有广泛的生产知识。因此，我校建立生产劳动基地，不但在大的生产项目上，注意多样性，工、农、牧、副、渔都有，而且在每一项生产活路上也注意多样性。如动物饲养就有牛、羊、驴、鸡、鸭、鹅、兔、猪等等十一种。这样丰富了师生知识，培养了劳动兴趣。
（三）贯彻勤俭办一切事业的方针，认真解决供产销问题。
学校各项生产事业开展起来以后，紧接着就要解决供、产、销问题，这个问题如果不解决，所办的厂（场）不但不能发展和巩固，而且有下马的危险。我们在原材料供应上，千方百计的寻找废料和代用品。对于一些必须购买的原材料，都事先作出计划并和有关部门联系采购或与其他单位以货换货，这样不但保证了生产正常进行，而且也大大降低了成本。为了资金周转迅速，凡属外销的产品，我们都及时地与有关部门联系解决。如造纸厂生产的纸，已列入市的计划，由商业局包销。所有这些产品，我们都采用了科学办法管理，因此，在质量和数量方面，都有显著的提高。
加强专业思想教育
专业思想教育是师范学校的重要任务之一。专业思想巩固与否，直接影响到学校的教学质量，也关系到学生毕业后能否当一个合格的人民教师。在这方面根本的办法是从政治上提高学生的社会主义觉悟，此外，还采取了以下一些办法：
（一）从学生入学的第一天起就使他们热爱学校热爱专业。新生到学校，领导向学生讲解学校的规章制度、学校工作计划、介绍任课教师。老同学主动的和他们交朋友，有意识的和他们举行各种球类友谊比赛，组织迎新晚会，电影晚会，使他们迅速成立班委会，并分配生产劳动的具体项目。
（二）通过课堂教学向学生进行专业思想教育。各科教师都根据本科特点经常向学生进行专业思想教育。
（三）通过课外活动向学生进行专业思想教育。例如，举行专题报告，组织同学与毕业生会面；组织学生和儿童联系，到小学参观访问，并举行小型联欢晚会；推荐专业书籍，组织读书讨论会；组织墙报，设陈列室等。
（四）做到校内与校外，学校与家庭都向学生进行专业思想教育。我们通过家庭访问，家长来校接见，给家长写信等方式，使家长教育学生，同时我们还向有关生产队，人民公社及其它有关部门，通过书信和其它联系，使他们也了解师范教育的重要意义，帮助学校向学生进行教育。
（五）政治上严格要求学生，在生活上关心学生，我们对学生坚持正面积极的教育，学生有了错误，严肃认真地帮助其分析，找出错误的原因，指出克服的办法，鼓舞其改进，不迁就带有经常性的、发展性的错误。同时对学生在生活上存在的实际困难，都主动的帮助解决。由于这些问题的及时解决，稳定了学生的情绪，使学生更加热爱学校。
总之，几年来我们在党的领导下，坚决贯彻了党的教育方针，取得了一些成绩，但是我们并没有满足，我们还要继续努力，听党的话，把学校办得更好。