迎接新的学年　改进教育制度 匈德决定大力推行综合技术教育 蒙教学中注意培养劳动习惯　阿为工农子弟设置助学金 [复制链接]

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专栏：

迎接新的学年　改进教育制度
匈德决定大力推行综合技术教育
蒙教学中注意培养劳动习惯　阿为工农子弟设置助学金
新华社布达佩斯26日电　在1960—1961年度的新学年里，匈牙利的教育事业又将有显著的发展，教学和生产劳动相结合的方针将得到进一步的贯彻。目前在匈牙利全部学龄儿童都能上学。
新学年内，又将有五百个小学开始施行综合技术教育制度。这样，全国实行这种制度的小学将达到一千五百个，接受综合技术教育的学生（五年级到八年级）达二十万，占高级班学生总数的70％左右。而在首都布达佩斯，这个比例已经达到77％。
目前在全国各地中学内，有六百三十三个班实行“五加一”制，即每星期五天上课，一天到工厂或农村劳动的制度。新学年开始后，又将有一百三十三个中学将推行这种制度。去年还有五个学校开始实验三天上课三天下工厂劳动的教学方法，今年“三三”制也将扩大到三十三个中学中实行。
为了逐步解决小学毕业后不再继续升入中学的少年的学习问题，国家还大力发展了为期两年的工、农业技术学校。
今年高等学校招收新生时，仍然优先录取了参加过实际劳动的和有工作经验的青年。在新学年中，将进一步加强对大学生的政治思想教育，大学生的生产实习，时间也将有相应的增加。
新华社柏林26日电　据德意志通讯社报道：德意志民主共和国国民教育部国务秘书洛伦兹对这家通讯社发表谈话说，在即将到来的1960—1961新学年中，十年制综合技术学校的在学人数将占中小学生总数的80％；到1964年，全国将完全实行十年制综合技术教育。
洛伦兹还指出，国家对教育事业一贯给予巨大的关怀，今年，中等学校学生领到的助学金就达四千四百万马克。
德意志民主共和国是从1958年开始实行十年制综合技术教育的。在这以前，普通学校是八年制。
新华社乌兰巴托25日电　据此间报纸报道：蒙古人民共和国各级学校正在为1960—1961学年进行最后的准备工作。
在新的学年中，各级学校将注意培养学生的劳动习惯，组织学生参加劳动和深入开展文化进军的活动。
蒙古“真理报”最近在一篇有关新学年的任务的社论中说，在新学年中，应当把课堂教育同广大劳动人民建设祖国社会主义的创造性劳动和实际斗争紧密联系起来，要注意使学生得到理论联系实际的知识。社论要求中学设立化学、物理、木工、铁工等课程的实验室；在中小学校应根据学生的课程举办试验田，组织学生参加祖国的工农牧业生产，组织文艺、体育等各种小组，使他们受到体育、美育的教育。社论还要求组织学生参加社会公益活动，参加在各地开展的文化进军活动，在学校和学生当中贯彻文明生活方式；要求全体师生按照“以社会主义方式学习、劳动和生活”的良好范例去工作和学习。
新华社地拉那26日电　阿尔巴尼亚各级学校正在积极准备迎接新学年。
今年阿尔巴尼亚的学生人数将达三十万，比去年增加四万人。各地将增设四十八所七年制学校和四所中学。今年全国有一千四百二十个劳动人民的子弟在中学毕业后，将继续升入高等学校。为了使工农子弟能够上中学，国家专门设置了二千三百多个助学金名额和七百五十个半助学金名额。