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贯彻劳逸结合精神 灵活安排学生劳动 南京师范学院、河北美术学院学生受到多种多样锻炼 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1960-12-19
第4版()
专栏:

贯彻劳逸结合精神 灵活安排学生劳动
南京师范学院、河北美术学院学生受到多种多样锻炼
据新华社讯 南京师范学院生物系安排学生参加体力劳动,注意劳逸结合,取得了良好效果。
这个学院的生物系从1958年以来,就在校内建立了植物栽培、动物饲养、生物标本、生物化学制品等四个专业性的生产劳动基地,又与校外农村公社、工厂挂了钩,因而在安排学生劳动时,有劳有逸,做到劳动多样化。既有校内劳动,又有校外劳动;既有专业性劳动,又有一般性劳动;既有三、四个月较长时间的集中劳动,又有每天一小时左右的经常劳动。多种多样的体力劳动,使学生受到多种多样的锻炼,增强了体质,提高了教学质量。
许多学生参加了校外的生产劳动以后,提高了政治觉悟,坚定了劳动人民的立场。四年级学生在句容县一个连续两年遭受旱灾的公社里劳动,听到贫雇农反映:虽然受了灾,但是因为共产党和毛主席关心,人民公社的优越性,抢种巧安排,生活过得还不错;要是在解放前遇到这样的灾害就要卖儿鬻女、难以活命了。学生们在劳动中接触到这些实际事物,逐渐懂得了党经常强调在工作中要坚决依靠贫雇农的道理。许多学生初步学会了用阶级分析方法来看问题和检查自己的言行。
有些学生在工厂劳动时,看到工人刻苦钻研、大胆创造的精神,深深地被感动,看到工人们那种“大家红、才光荣”的集体主义思想也大受启发。很多学生因为自己能和工人一起为完成国家计划出一分力,能为社会主义大厦添加一砖一瓦而感到愉快。
学生们参加各种劳动,逐渐养成了爱劳动的好习惯。现在很多学生每天自觉地注意保持环境卫生,打扫厕所,自己动手修理粪桶、钉耙、锄头,自己洗衣服、缝被子等。学生们参加多种劳动后,还加深了对理论知识的理解和独立工作的能力。今年上半年,有些学生帮助句容城东公社创办起两座能够生产赤霉素、固氮素、磷细菌的化肥厂,使学到的理论知识和独立工作的能力,都有进一步提高。
据新华社讯 河北美术学院这学期在加强基础课和课外基本练习,注意劳逸结合的原则下,进一步全面安排了师生的劳动锻炼,既有与专业有关的劳动,又有一般的劳动;有校外劳动,也有校内劳动。由于劳动安排得灵活多样,时间有长有短,保证了师生们都有充分休息的时间。
这个学院各系班的学生除分期分批到学院办的美术工厂参加劳动外,还结合专业进行多种劳动。这学期,工艺系陶磁、印染、装饰等专业的师生分别到唐山裕丰瓷厂、天津丝麻纺织研究所实验工厂和天津搪瓷厂等单位参加了有关专业的劳动。此外,学校还根据不同系级创作和教学上的需要,安排一些较短期的劳动,一面劳动,一面搜集创作题材。如在创作“鸿顺里一面红旗”、“邢燕子”、“铁姑娘”等作品时,学生们由于边劳动、边搜集题材,不仅提高了创作水平,在思想上也受到了深刻教育。
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