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第7版()
专栏：

学术动态
辽宁大学历史系
讨论世界现代史分期问题
辽宁大学历史系结合教学和科学研究，对世界现代史的若干问题进行了讨论。这些问题是：关于世界现代史的分期，关于世界现代史的范围及其理论基础，关于中国革命和建设的历史经验在世界现代史中的地位，关于世界现代史体例和纵横关系，以及关于第二次世界大战的性质等。
关于世界现代史的分期问题，讨论中大致有三种意见。
第一种意见认为：世界现代史是世界近代史的逻辑继续，从这个意义上说，世界现代史是世界近代史的第三个时期。因此，应该以资本主义总危机学说作为分期的理论依据，根据资本主义总危机的两个阶段将世界现代史分为两个时期。他们的主要理由是：资本主义总危机包括从资本主义崩溃到社会主义在全世界胜利的整个历史时期，资本主义总危机的内容就是世界现代史的内容。他们认为，资本主义总危机不仅包括世界资本主义体系的瓦解和崩溃，而且包括社会主义力量的壮大和发展，帝国主义殖民体系的危机和崩溃，以及民族解放运动的发展。
主张这种意见的同志在世界现代史的具体断限上有两种看法。一种主张把从资本主义总危机开始、十月社会主义革命胜利到第二次世界大战前夕这一段时期（从1917至1939年）作为世界现代史的第一个时期，从第二次世界大战爆发到现在（1939至1960年）作为第二个时期。另一种则主张第一个时期从十月革命胜利开始到第二次世界大战结束（1917至1945年），第二个时期从第二次世界大战胜利结束到现在（1945至1960年）。
第二种意见认为：不应该以资本主义总危机的两个阶段作为世界现代史分期的依据，而应该以社会主义体系的建立、发展和壮大作为分期的依据。他们把世界现代史分成三个时期，即从十月社会主义革命胜利到世界社会主义体系形成之前（1917至1948年），从世界社会主义体系形成到东风压倒西风的形势出现之前（1949至1956年），从1957年东风压倒西风的新形势出现之后到现在（1960年11月各国共产党和工人党代表会议）。
持这种意见的同志的主要理由是：以十月社会主义革命所开始的从资本主义向社会主义的过渡为主要内容的我们的时代，是两个对立的社会体系斗争的时代，是社会主义革命和民族解放革命的时代，是帝国主义崩溃、殖民体系消灭的时代，是越来越多的人民走上社会主义道路、社会主义和共产主义在全世界范围内胜利的时代。我们时代的主要特征，是世界社会主义体系正在成为人类社会发展的决定性因素。因此，应该以社会主义体系的建立、壮大、发展的过程来划分世界现代史的分期。他们认为资本主义总危机是包括不了这些历史内容的。
第三种意见是折衷性的意见，持这种意见的同志主张以第二次世界大战结束、社会主义越出一国范围（1945年）作为世界现代史两个时期的分界线。他们认为，这样既考虑到社会主义力量的变化，补充了第一种意见的不足之处，也考虑到资本主义总危机的加深，补充了第二种意见的不足之处。上海经济学会统计学组讨论统计学的特点等问题
最近，上海经济学会统计学组结合学会年会活动，举行了学术讨论会。讨论中主要涉及以下两方面的问题。
关于统计学的特点问题。有些同志认为：数量方面的研究是统计学不同于其他社会科学的一个特点。虽然研究事物的数量方面也要注意质的方面，质与量是密切联系着的，但是研究事物的数量方面，研究决定事物质量的数量界限，是有重要意义的。如果以为统计学的特点是一般地研究实际事物，而不是研究事物的数量方面，那它与其他社会科学就会没法区别。
有些同志基本上同意上述意见，但认为还应该补充两个特点：（1）统计学比政治经济学等社会科学的研究范围更广，不仅研究经济基础，还研究上层建筑；（2）也有人认为：在方法上，统计学是根据事实资料，加以归纳分析，不像其他社会科学要应用逻辑推论。
另有一些同志基本上不同意把数量方面的研究作为统计学的特点，认为这不能符合实际工作的要求，统计工作应该既要有数字又要有情况，既要见物又要见人。也有同志认为：统计学的特点是一回事，对统计工作在一定时期着重要求干什么又是一回事。还有同志认为：事物虽有其质和量两个方面，但有些问题却不能用数量来反映，例如人的主观能动性，人的政治思想面貌，觉悟程度等等，都不是数量能说明的。
在讨论统计学的特点时，联系到它与调查研究的关系问题。有些同志认为：统计虽然是调查研究，但是并非一切调查研究都是统计，统计的特点就是反映情况和问题的数量方面，因此调查研究与统计是既有联系、又有区别的。有的同志认为：调查研究是处理和对待一切问题的基本方法，是各门科学共同的方法，因此调查研究不等于统计方法，两者是一般方法与个别方法的关系。
也有些同志认为：各门科学都可以用自己的方法进行调查研究，统计是用统计的方法做调查研究。但是，统计方面也可能有一部分不是调查研究所能包括的，例如当前统计工作中提出以调查研究为主、全面统计为辅，就是一个说明。因此，两者不是从属关系，而是交叉的关系。