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力争做个优秀的高中毕业生 南宁三中帮助毕业班学生树立正确的升学和就业态度 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1961-05-25
第4版()
专栏:

力争做个优秀的高中毕业生
南宁三中帮助毕业班学生树立正确的升学和就业态度
本报讯 据广西日报消息:广西南宁市三中应届高中毕业班——五十四班学生树立了正确对待升学和就业的态度,力争做个优秀的高中毕业生。
这个学期开学后,这个班的领导深入调查了学生的思想情况,进行认真研究,然后根据学校总的安排,订出具体的教育计划,对他们加强了思想政治工作。学校首先以学生最关心报考什么科系和将来成为什么样的建设人材的思想活动为中心,帮助学生树立正确的观点。他们就“如何正确认识和对待个人志愿问题”组织了学习和讨论,让大家发表个人的看法,然后综合成“什么是个人志愿”、“应不应该有个人志愿”和“怎样正确选择个人志愿”三个问题开展讨论。并正面引导学生认识建设社会主义是最崇高的志愿,是一切个人志愿的基础,划清了个人志愿与个人主义的界限,明确了选择个人志愿必须从国家需要出发,从实际出发,实事求是。当个人志愿与国家需要发生矛盾时,必须坚决服从祖国需要。然后,组织学习一些优秀共产党员如何根据革命需要来处理个人志愿的模范事迹,并组织校友回校介绍他们如何确定志愿的思想斗争过程,具体地教育学生。
在提高认识的基础上,全面介绍大学各科、系、专业的情况以及这些科、系、专业在国家建设中的作用,让学生根据国家的需要,结合自己的学业、身体等条件去选择志愿。在这工作中,特别注意教育学生树立“以农为荣”的思想。
有些学生对学习的目的性不够明确,只有升学的打算而无就业的准备,他们通过政治课向学生进行教育,使学生进一步懂得中学教育的性质和任务,明确中学毕业后有一部分人升学,一部分人就业成为有文化的体力劳动者,这是符合国家建设需要的,是一种正常的现象。在这基础上,教育学生牢固地树立服从国家分配的思想,根据国家的需要,能够升学的就积极升学,不能升学的就愉快地参加工作或劳动。通过学习,明确个人利益和集体利益的一致性,懂得服从分配的道理。
在进行服从分配教育的同时,还大力进行了前途教育,使学生正确认识到自己光明的前途,特别使他们认识到农村是个广阔的天地,大有施展才能的机会。比如:有的学生认为“扛锄头”出息不大,于是学校组织学生到公社参观访问,对知识青年在农村是否有前途的问题作了重点调查。通过实际调查,使学生们体会到农村迫切需要有文化的劳动者,知识青年到农村去大有可为,大有施展才能的机会。
现在全班学生都在周记或思想总结上表示,如果考不上学校,愿意服从祖国的需要,参加工作。有不少学生还坚决要求到农业第一线去做一个有文化的体力劳动者。
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