谜语 [复制链接]

第6版()
专栏：俱乐部

　　谜语
　　天野
谜语，是祖国文化遗产的一个重要组成部分。它形式多样，通俗易懂，寓意广泛，变化多端，生动活泼，饶有风趣。它可以锻炼人们的思维力、联想力，帮助人们发展智慧，增长知识。
我国的谜语，约分物谜、字谜、书谜三类。
物谜是谜语中内容最丰富最广泛的一种，从天体、地理、人名到生产工具、生活用品，几乎无所不包。常见的形式有：（一）借喻。如：“生在布州，长在凤（缝）阳城；兗（眼）州得病，死在济（挤）宁”——猜人身上的一种寄生虫（虱子），其中缝、眼、挤三字都是借喻，也叫借音。（二）抓对象的特点。如：“四楞子头，扁扁嘴，腰里长个眼，眼里长根腿”——猜人们日常的用具（斧子）。这种谜语的优点是用语简练，通俗易懂，对象的特点抓得准确。（三）会意。如：“四月将尽五月初，刮破窗纸再重糊，丈夫进京三年整，捎封信来半字无”——猜四味中药（半夏、防风、当归、白芷）。会意的谜语，要猜者有一定的理解能力，有较多的生产知识和社会知识。（四）抓对象的特点和语意并用。如：“一个小枣，三间屋盛不了，一开门，向外跑”——猜人的生活用具（油灯）。这类谜语的好处是，诱导人们向靠近的对象会意、联想，这对知识逐渐丰富的儿童和青少年是非常理想的表现方法。
字谜的范围也很广泛，它有单字谜、成语谜之分。常用的形式有：（一）减笔法。如：“百万军中少白旗，天下无人去对敌，秦王不用余元帅，骂阵将军无马骑”——猜四个字
（一二三四）。这类谜语只要将有关的字减去标明的笔划或字，剩下的便是“谜底”。（二）加笔法。如：“千字不像千，八字排两边，有个风流女，却被鬼来缠”——猜一个字（魏）。这类谜语只要照每句中某个字加上去，最后即成“谜底”。（三）加减合用。有的四句话中有加有减，每句话合成一个字，四句话合成四个字。有的四句话加减并用，四句话凑在一起才是一个字，如：“守徐州失去大半，战吕布打掉巾冠，骂侯成盗去花马，恨董卓有心无肝”——猜一个字（德）。这类谜语，乍听好像深奥，其实只要将每句话的有关部分减去，最后将留下的部分加在一起就成了。（四）会意。如：“一个大，一个小，一个跳，一个跑，一个吃人，一个吃草”——猜一个字（骚）。这是字谜中最难猜的一种，因为它没有字的笔划，只能完全从领会中寻找谜底，而且，组成的句子多数都在两句或四句以上，很难捉摸。（五）会意与加笔法并用。如：“一字十三点，四书由你捡，颜渊问孔子，孔子翻白眼”——猜一个字（汁）。其实，这四句话中只有第一句话中是谜根，其余三句都是故意摆的迷惑阵。（六）会意与减笔法并用。如：“资字欠两点，休当目字猜”——猜一个字（贝）。
不论物谜或字谜，一般都是两句或四句以上，而且是用通俗流利的韵语组成。它结构严谨，富有幽默、耐人寻味的特色。也有用单句组成的谜语，如：“白菜不要心”——猜一个古人名（刘邦），不过这类谜语较少。
书谜多半是知识分子的玩艺，在旧社会里，广大劳动人民几乎与它无缘。当然，也有被压迫人民对封建统治阶级的讽刺、反抗的谜语。如：“万岁皇爷去偷牛，文武百官爬墙头，公公背着儿媳妇跑，儿子打破爹的头”——猜一句话（君不君，臣不臣，父不父，子不子）。这完全是对封建制度的“三纲五常”的抗击与嘲笑。书谜常用的形式，主要是会意的。如“守岁”——猜孟子一句（以待来年）。
谜语，是广大人民十分喜爱的一种文娱活动形式。它有简单的，也有复杂的。简单的谜语连学龄前儿童也能猜中。如：“姊妹四五个，围着柱子坐”（蒜）。复杂的谜语连知识丰富，思维力、联想力很强的人，也要大费脑筋。如：“一点铁，一点铜，一点木头，一点绳”（秤）。
谜语最大的优点是能够因人因地而异，农村可以打些与农业有关的，如“从小绿，到大白，张着嘴，等人摘”（棉花）；在城市，可以打些人们生活中常见常用的；对儿童可以打些简单的；对知识丰富的成年人，可以打些寓意较深的。
解放以来，新的事物、新的生产工具和人们的文化知识，都空前丰富，我们要创作出更多的如“像牛比牛好，干活满地跑，人累它不累，回家不吃草”（拖拉机）之类的谜语，来锻炼人们的思维能力，丰富人们的知识，充实人们的文化生活。