热爱教育工作的人——记杭州大学教师徐兆华收集资料认真备课 [复制链接]

第4版()
专栏：

热爱教育工作的人
——记杭州大学教师徐兆华收集资料认真备课
本报记者　孙祖年　钱立传
“每当徐老师在课堂上讲课时，学生们总是专心一致地听讲和认真地记着笔记，有时他对一些问题的阐述和举例比较透彻时，不少学生总是习惯地在默默地点头，表示理解和称赞老师讲得好。徐老师课堂讲授所以好，是因为他讲课的内容重点突出，逻辑严密，材料丰富，画图演示准确而又通俗易懂”。这是杭州大学化学系无机化学教研组助教夏式均和一年级学生戎宣德、叶国青、汪六贤对主讲教师徐兆华一致的评语。
徐兆华教师的讲课，所以能够获得其他教师和学生的好评，主要原因，就是他的讲稿是在长年累月中辛勤地积累资料，不断充实起来的。当我们访问他时，在他家的书房里，徐兆华教师搬出了一大包有关无机化学方面的资料袋。这些资料袋都是按照教学内容的章节来分类的。其中有小卡片，摘录有关无机化学某一问题基本理论阐述的主要内容、作者姓名，书籍或杂志的名称、期数、页数；另一种活页纸摘录的内容就更为丰富，这里面有某一作者对无机化学某一问题的深刻论述和自己的看法，同时还记载着从报刊杂志上摘录下来的有关无机化学研究新发展、新成就和新的论点。资料卡片和活页纸上，同时用中文、俄文、英文三种文字记载，字迹清楚，分类有条有理，摘录的资料既扼要又突出，很吸引人。面对着这些资料，他谦虚地对我们说，在如何提高教学质量方面，我的经验还很不够，还需要进一步向书本学习，向其他教师学习。不过，作为一个教师，在教学的实践中，我深深感到靠一本教科书是不够的，也不可能有一个一劳永逸的讲稿。但如何透彻理解教科书，不断丰富讲稿内容，首先要求教师要有广博的知识。通过资料的收集和研究，就是一条重要的途径。实际上，收集资料的过程，就是对教学内容调查研究的过程。这种调查研究，就像一所房子多开了几个窗户，眼界看得远了广了，其结果，教师的知识水平会得到不断的丰富，这对充实讲课内容，提高教学效果，当然会有莫大的好处。因此，我感到资料是教学工作中最宝贵的东西。
徐兆华教师对于收集资料在教学上的作用，并不是一开始就有这样的认识。过去，他也阅读过不少无机化学方面的书籍和杂志，因为觉得太费时间，从未做过资料性的摘记工作。但一到备课时，往往碰到某个问题理解不透彻，而这个问题在某种书籍和杂志的某篇文章中曾经看到过，但是那种书籍和杂志就想不起来，临时寻找，浪费了很多时间。从此，徐兆华教师就注意了收集资料的工作。从1952年开始到现在，收集资料的工作从未间断过。凡是有关出版无机化学基础理论和无机化学研究新的发展和新的成就的中文、俄文、英文等书籍和杂志，他总是仔细阅读，记下别人的独到见解，写下自己的看法和体会，根据教学章节具体分类保存。对国内各兄弟院校有关无机化学的讲义，他也要精心阅读，并对照自己写的讲义仔细研究，把其中讲得精彩的部分摘记到资料卡片上。同时，他还抽出一定的时间，听其他教师讲课和参加学生讨论，把对自己有启发的问题，也当作宝贵的资料记下来。除收集现成的资料外，他还把教学中自己没有解决、或者是学生们提出自己还不甚了解的问题记下来，根据这些问题，留意寻找资料，及时加以解决。在他的教学方法的资料袋中，有教学方法指导性的文件，教师教学经验交流材料，自己有关教学优缺点的记录。在一个学年或一个学期开始新的教学阶段时，就钻研这些资料，制定新学年教学工作的重点和改进的措施。徐兆华教师向我们介绍收集资料的办法后，总结似地说，“收集资料要经常，要靠平时多留意，看到好的材料就要随时记下来。常言道：动笔免思，资料工作就是这样，多动一下笔做下资料卡片，会节省以后很多的时间。但是，光收集不行，还要定期把收集的资料加以整理，经过分析研究，去芜存菁，去旧更新，这样才能更好地运用。”
收集、整理资料的过程，也是一个教师对教学内容的理解不断丰富不断提高的过程。徐兆华教师把这个体会比喻为：学生要喝一杯水，教师就必须准备十杯水。这十杯水就要靠资料的收集。有了丰富的资料，基础理论课的讲授就能够更透彻阐述清楚。比如“催化作用”，这是化学研究发展的方向，怎样在无机化学课中把催化理论讲清楚，是有一定的困难，完全照教科书讲，学生是不可能理解的。徐兆华教师就从自己收集的资料中，找出了苏联罗京斯基著的《催化剂基本原理》，尼科拉耶夫著的“催化作用和化学工业”，进行仔细阅读，结合讲稿作了认真研究，丰富了这一课的内容，学生们听了很满意。
徐兆华教师今年五十二岁了，二十五岁开始教学，解放后来到杭州大学化学系任教。他经常回忆起自己青年时代在大学化学系读书的情景：那时的化学课只是记叙性讲，道理讲得很少，学生学了以后，知其然而不知其所以然。每当回忆起这些，他意识到自己的责任，他常常这样想，无机化学是化学课中的基础的基础。我作为一个无机化学的主讲教师，一定要把学生培养成知其然和知其所以然，一定圆满完成党和人民交给自己的光荣任务。（附图片）
启雄　插图