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学习专业理论 熟练操作技能 丰富科学实践 安徽省农业科学院重视培养青年研究人员 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1961-08-25
第4版()
专栏:

学习专业理论 熟练操作技能 丰富科学实践
安徽省农业科学院重视培养青年研究人员
本报讯 据安徽日报消息:安徽省农业科学院从多方面帮助青年研究人员提高基础理论知识水平,掌握和熟练基本操作技能,增强独立工作能力。
在安徽省农业科学院研究人员中,青年人占的比重很大。为了帮助这批新生力量迅速成长,省农业科学院重视组织青年研究人员参加室内外各项试验研究,让他们有机会受到基本操作技能方面的锻炼。院领导指派有经验的研究人员,指导青年人做田间试验的观测记载和室内的分析工作,以掌握室内外试验的操作规程和研究方法;同时,让青年人负责一般性的小型试验研究,并适当地组织他们参加一些较为复杂的大型试验研究。在试验中,从分析现状(问题)、提出处理办法及其依据,进行田间设计、确定观测项目及其方法,直到阶段分析、试验小结和工作总结等整个过程,都是由青年研究人员首先拟出初步方案,经过有经验的研究人员讨论审查后付诸实施。院领导对青年研究人员的试验研究工作,提出严格的要求。如进行农业化学分析试验时,要求误差不得超过化学分析规定的范围;做田间试验时,要求他们按照一定规格、一定填写方法作记录,并定期检查他们的工作。通过一年来的严格训练,多数青年研究人员已经能够独立负责做试验了。
院内对青年的专业理论学习和外语学习,也很重视。规定固定的业务学习时间,请有经验的研究人员为青年介绍专业知识和工作经验,组织他们学习与专业有关的基本理论。如研究作物育种的人员,学习细胞遗传学和育种原理;研究作物栽培的人员,学习农作物群体问题和植物生理知识;搞土壤肥料的人员,学习农业土壤学和作物营养生理等。院内还举办了两个外语讲座,讲授英文和俄文。
院领导还积极组织青年研究人员参加院内举办的各种学术讨论会、报告会、座谈会,以扩大他们的知识领域。今年以来,各研究所、研究室与有关单位合作,多次举办了“农业生产中的群体概念”、“棉花增蕾保铃”、“果树大小年问题”、“瓜类丰产技术”、“蚕病防治”等方面的学术报告会、座谈会。青年研究人员参加这些学术活动,对于提高学术思想水平,开阔眼界,概括地了解某一问题的由来,研究历史和现状、争论焦点,以及解决问题的方法和途径等,有很大帮助。
省农业科学院在帮助青年研究人员加强基础理论学习和基本技能训练的同时,有计划地组织青年研究人员下乡,深入各地人民公社驻点,参加农业调查,密切联系实际,向广大农民群众学习。从去年9月以来,全院相继派出从大专学校毕业的青年研究人员,分赴全省各地调查农业生产情况,并重点调查了群众种植水稻、玉米、山芋、棉花、大豆、花生等作物的生产经验,以及耕作制度。青年研究人员在调查工作中,向群众学习到不少实际知识,提高了工作能力。如他们在某地进行耕作制度调查的过程中,在有经验的研究人员的带领下,找到了当地当前农业生产中影响产量的茬口安排、劳力组合等一系列的关键问题,提出了解决作物合理布局、扩大肥源、经济施肥等问题的方法和途径。
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