准备从各个方面提高教学质量 清华大学进入新学年 加强基础理论和基础技术课教学力量 [复制链接]

第4版()
专栏：

准备从各个方面提高教学质量
清华大学进入新学年
加强基础理论和基础技术课教学力量
新华社7日讯　清华大学一万多名学生，9月4日开始了新学年第一天的学习生活，今年入学的一千四百多名新生也将在18日开始上课。
新学年里，清华大学将要更好地贯彻党的教育方针，围绕着提高学校教学质量，按照修订了的新的教学计划，加强教学工作各个方面的建设。学校对学生的期终测验、毕业生的毕业设计等，在新学年中都将进一步提出要求；对教学秩序、教学设备也有新的改善和要求。
学校首先加强和充实了担任教学工作的教师力量。按照教师们的专长，安排他们比较稳定地担任适合的专业教学任务。同时，保证这些教师们有较充裕的时间用于教学、备课、进修或从事科学研究工作，使他们能进行专门学科的钻研和不断提高教学水平。有些专职的党、团、工会干部，现在也都担负了一定的教学任务，以便他们更好地深入教学，改进和提高领导工作水平。
不少老专家和有丰富教学经验的教师，在新学年里都担任了基础课的教学，使基础理论课和基础技术课的教学力量大为增强。他们不少人都根据近几年内学术研究的新成果，重新整理和充实了自己的讲稿，准备在新学年里讲授。开学前，这个学校的基础课委员会接连举行了两次全体会议，根据基础课的教学任务，讨论了各类课程讲课、实习、考试等教育环节的基本要求。根据这些要求，对学生既进行严格的考核，又将发扬他们的独立思考和刻苦钻研的精神，以发挥学生学习的积极性和主动性。
清华大学的学生在过去几年，通过生产劳动不仅增强了和劳动人民的联系，培养了劳动观点，同时也使学到的理论和生产实际相结合，巩固和增加了专业知识，培养了生产技能和实际工作能力。在新学年内，全校还将有计划地办好教学实习工厂，结合参加校外的工农业劳动，使学生受到生产劳动锻炼。最近一个多月来，这个学校对各实习工厂的机械设备作了全面的检查和维修，并且根据学生实习人数，分别落实了实习计划。