学校工厂密切配合　教学方法灵活多样 吉林工大坚持办夜大学 学员经过系统学习，增进了理论基础知识，解决实际问题能力提高 [复制链接]

第4版()
专栏：

学校工厂密切配合　教学方法灵活多样
吉林工大坚持办夜大学
学员经过系统学习，增进了理论基础知识，解决实际问题能力提高
本报长春12日电　吉林工业大学坚持办夜大学，为工业企业培养技术人材。这个学校的汽车设计与机械制造工艺及其设备两个专业的五十名首届毕业生，经过了六年业余学习，其中90％的学员学习成绩良好。
吉林工业大学夜大学是1955年夏季创办的，现在设有汽车设计、机械制造工艺及其设备、铸造工艺及其设备等三个专业，有五百余名学员。大部分学员是长春市各工业企业的工人、技术人员和行政干部，也有部分高等、中等学校的教职员工，其中，长春第一汽车制造厂的学员占64％。这个夜大学每周学习四次，共十小时。
吉林工大夜校部能够针对夜大学的特点进行教学。夜大学的学员，一般都有一定的实际工作经验，理解能力较强；但是基础理论知识和记忆力较差。同时，由于白天工作，晚间学习，精力不太集中；有时因开会、公出不能听课。夜校部根据学员的这些特点，采取了一些具体措施，例如每逢派教师到夜大学教课时，向他们介绍夜大学的特点和过去的教学情况；每学期召开几次教师会议，交流教学经验；经常征求学员的意见，及时向教师反映；组织教师下厂参观实习，使教师讲课能够更好地结合实际。夜校学习时间比全日制学校少，教员讲课时就采取少而精的办法，突出重点，讲深讲透，使学员掌握了最基本的理论。夜大学学员工作性质不同，文化程度参差不齐，因此，在教学中分别对待。如学习制图课时，有的学员是担任设计工作的，他们熟悉制图，对于这部分学员，经检查合格后，准予免修；对制图有一定水平的学员，则允许在较短的时间内完成全部制图作业，不再上课；行政干部这方面知识较差，就加强辅导。
夜校学员在学习和工作上存在着某些矛盾，因此，学校和有关行政部门密切合作，保证学习正常进行。吉林工业大学夜校部经常把学员的学习成绩、学习中遇到的困难向学员所属单位汇报，取得党委和行政上的支持。例如夜校部向第一汽车厂汇报了学员的学习情况后，汽车厂曾专门作了“关于保证夜大学学员学习时间的几项规定”，规定尽量减少夜大学学员的兼职和社会活动，保证他们夜间听课和自修时间。因公外出者，返回后给予一定时间补课；期末考试前，给予一定假期进行复习等。此外，学员所属单位还注意给学员安排较好的学习环境，如汽车厂曾将参加学习的单身学员，调整到一起住宿，便于自学和互相帮助。
经过系统的学习，学员有了一定的理论基础知识，还由于注意联系生产实际，边学边用，学员们解决实际问题的能力也提高了。如学员丁方是第一汽车厂调度处副处长，在夜大学学习了金工和材料力学以后，对材料有了全面的了解。该厂设计冲模时，有人坚持用铸钢，经过他分析以后，认为冲模工作时主要是受压，铸钢和铸铁的受压强度相差不多，但铸铁却便宜得多。因此，他主张用铸铁代替铸钢。为了检验自己的意见是否正确，他深入车间和工人商量，得到工人的支持，结果决定用铸铁制冲模，降低了造价。在技术革新、技术革命运动中，许多夜大学学员都作出了不同的贡献，被评为先进生产者。