加强基本技能训练　打好理论知识基础 南开大学物理一系改进实验课教学 有丰富实验经验的教师组成专门小组指导实验工作 [复制链接]

第4版()
专栏：

加强基本技能训练　打好理论知识基础
南开大学物理一系改进实验课教学
有丰富实验经验的教师组成专门小组指导实验工作
本报天津18日电　南开大学物理一系，在新学年里，采取措施加强学生的实验课，提高试验的科学水平，进一步改进实验课的教学工作。
这个系为了加强学生的基本技能训练，让学生通过实验，熟练地掌握基本仪器的性能、原理以及科学的操作方法等，更好地验证所学到的理论知识，这学期对实验课的教学和实验室的管理工作，都作了妥善的安排，并建立了严格的制度。这个系由有丰富实验操作经验的中老年教师组成了实验器材鉴定专门小组，由系主任江安才教授担任组长。这个小组负责指导全系各实验室的实验工作，尤其是对精密贵重仪器进行技术鉴定，十分重视。这个小组还制订了对指导实验的教师和实验室辅助员进行实验技术教育的计划，定期向他们作技术报告，组织他们进行业务学习和研究改进仪器管理工作。教研组也都建立了由教研组主任或秘书领导的实验室小组，来具体指导实验室的各项工作。光学教研组主任沈寿春教授，这学期亲自担任了实验室组长的工作。沈寿春老教授几十年来在实验技术上积累了丰富的经验。他作实验或指导学生试验时，一丝不苟，要求严格。这学期，这个教研组进一步健全了领导实验室的组织，确定了实验管理人员工作职责、实验室的规则和精密仪器操作规程等使用管理制度，作到各事都有专人负责。
物理一系除了安排一些有经验的教师负责实验室的工作以外，还配备了一批优秀教师担任实验课的教学工作。光学物理、电子物理等教研组的一些有经验的中老年教师，还通过参加实验室工作，具体培养一到两名青年教师熟悉和掌握有关实验课的教学业务。这学期全系各年级开的普通物理、无线电技术、近代物理以及专门物理实验课等，都配备了具有一定经验的辅导教师。担任辅导一年级力学、热学实验的讲师杨振青，曾连续五年辅导这门课程，对学生在实验中容易发生的问题以及实验的各个环节比较熟悉，辅导学生作实验的效果也比较好。但是他曾一度被调到教研组担任教学工作，现在他又重新调作实验课的教学工作。这个系对一些担任教学工作不久的青年教师，除了通过教学小组，组织有经验的教师进行指导以外，也向他们提出了作好辅导工作的具体要求；对于实验室的辅助员也都安排了业余和专门的业务进修时间。
物理一系还加强了实验室的管理工作，建立一套严格的、科学的管理和使用仪器设备的制度。各实验室也都制订了仪器、材料、工具的保管、借领、使用等具体实施办法和定期检查制度。采取这些措施以后，这学期实验室气象一新，各实验室基本上作到清洁整齐和保持了良好的秩序，学生在每次作完实验后，也都能认真检查仪器性能是否良好，然后在仪器使用卡片上作好登记，并经教师允许后才离开实验室。（附图片）
天津大学化工系制浆造纸教研室主任隆言泉副教授（右二），在实验室指导助教和学生做实验　洪敏生摄