发展中的越南高等教育事业 [复制链接]

第5版()
专栏：越南通讯

发展中的越南高等教育事业
本报记者　胡本英　张坤英
在距离河内著名风景区七亩湖不远的地方，耸立着一幢幢乳白色的高大建筑，这就是越南北方第一所工科大学——百科大学。
越南百科大学成立于1956年冬季，当时这里只有几幢残破的营房，周围是一片杂草丛生的旷野。几年来，经过国家和全校师生的辛勤建设，如今已经变成楼房栉比鳞次，满园花香的崭新的高等学府了。现在全校共有三千多名学生，分十五个专业。学校设有实习工厂、实验室和藏书丰富的图书馆。全部建筑面积将近四万平方米。
百科大学的成立和发展，生动地反映了越南民主共和国的高等教育事业获得的巨大成就。法国帝国主义统治越南的八十年间，只在河内设立了一所所谓“印度支那大学”。1939—1940年是法国统治时期大学生人数最多的一年，即为五百八十二人。和平恢复后，越南劳动党和政府在医治战争创伤的同时，即着手恢复和创办高等学校，为建设社会主义的北方培养新型知识分子。在实行三年计划期间（1958—1960年），越南的高等学校已经发展为九所，其中包括综合大学、百科大学、农林学院、师范大学、医科大学、财经学院、美术学院等。大学生由1955年的一千一百四十人，增加到一万三千六百四十人（包括大学函授班学生），超过法国统治时期最高人数的二十多倍。今年越南的大学生人数又比上学年增加36．3％。与此同时，大学生的成分也有了进一步的改变，1957—1958年度，工农成分的大学生仅占大学生总数的28．7％，而现在已上升到70％以上。
在法国统治时期，大学里几乎没有一位越南教授，讲课也要用法语。而现在，这一切早已一去不复返了。目前在北方各大学教学的越南教授、助教已达一千三百多人，而且全部课程都是本国编订的。这是越南人民深深引为自豪的。
近年来越南高等教育的教育质量也在不断提高。自1958年越南劳动党提出“教育为政治服务、理论与实际相结合、教育与生产劳动相结合”的教育方针后，教育质量提高得更加显著。例如：百科大学在重视科学理论教学的同时，有计划地安排了生产劳动课，让学生按期到研究机关、工地、企业从事实际锻炼，把理论与实际结合起来。这个大学的地质专业学生，不辞劳苦地驰骋越北山区，同战斗在那里的第八勘探队一起工作。他们发扬了勤学苦练的精神，受到勘探队员们的热情赞扬，被誉为“新时代的知识分子”。今年这个学校派到各单位实习的六百多名学生中就有三百多名被评为先进劳动者。
百科大学的学生在教师的指导下，在学校里结合自己的专业进行着各项生产劳动。例如建筑专业的学生负责学校周围道路系统的设计和施工工程，工程质量完全达到要求；电气专业的学生制造了二百多台小型发电机供应科学研究机关；机械专业的学生制造了二百多件新型步犁，支援农业。通过实际锻炼，学生的科学知识和技能，比过去大有提高。今年这个学校毕业的三百多名大学生，经过毕业生审查委员会的审核，他们一般都具备了工程师的水平。
越南各高等学校在结合教学进行科学研究方面，也取得了很大的成绩。记者访问了河内农林学院。不久前，这个学校的师生完成了越南北方土壤结构分布图初稿的绘制工作，同时还为一些国营农场、农业生产合作社绘制了总面积达十五万公顷的土壤结构图。这个学院教务科的负责同志告诉记者说：在进行这项工作中，学校组成的土壤勘察队，沿着越南北方所有交通干线，在一万一千公里长的地段上进行了勘察，并且进行了二万多次土壤分析。据专家们论断，这次获得的土壤基本调查资料，不仅丰富了热带土壤科学理论，并为改良越南北方土壤和规划生产区域创造了良好的条件。教务科的负责同志还陪同记者参观了该校附设的农场、畜牧场和实验园地。在实验园地的水池里，记者看到由师生培育的一种新的浮萍，嫩绿的叶子，把水面盖得严严实实。这是一种肥效很高的植物，它比越南北方著名的桑花萍的肥效还高。教务科的负责同志说，把这种浮萍撒到稻田里，它繁殖得非常快，变成很好的肥料。据试验，在每公顷耕田里只要放养六公担浮萍，就可得到相当于一百七十五吨精厩肥的肥效。
越南高等学校非常重视学生的思想教育工作，大学生们的精神面貌发生着深刻的变化。学生们热爱自己的祖国，并以学习好、工作好的实际行动，来表明对和平统一祖国的坚决意志。他们毕业后要求到祖国最需要和最艰苦的岗位上去。医科大学的学生，背起医药箱，去到偏僻的农村，参加扑灭疫病的战斗行列；师范大学的学生，愉快地奔赴少数民族山区，用自己的知识，播下文化的种子。