浙江美术学院妥善安排教师课程 教师热心传艺全力致学 [复制链接]

第4版()
专栏：

浙江美术学院妥善安排教师课程
教师热心传艺全力致学
本报杭州24日电　浙江美术学院这学期开学后，为了进一步发挥教师的专长，学校妥善安排了教师担负的课程，把有经验的教师放在教学第一线上，对负担过重的作了进一步调整，努力改善教师的工作条件，保证教师绝大部分时间用于教学；同时给有造诣的老教授配备了助教或助手，使他们更好地从事创作和科学研究。
在学校党委的关怀和具体安排下，教师的教学积极性大大提高。他们备课一般都较认真细致，并耐心地讲授和指导学生课外复习。专业教师在备课中，重视直观教材，自己画示范作品，配合课程进行讲解。油画系教师在静物、肖像等课程教学中，为了能达到预期的教学目的和更好地指导学生，课前自己先画静物和模特儿，来检验它的摆设是否符合教学要求和描绘过程中有那些问题，做到教学心中有数。版画系副教授宋秉恒，在素描教学中，善于运用自己多年积累的教学经验，针对学生素描作业中的主要缺点，进行指导；同时经常组织素描教研组的教师，进行课堂“会诊”，研究解决存在的问题。另外，他还把素描技法要领，编成顺口溜，以便于学生掌握。
在安排好教学的同时，学校还大力组织教师进修，积极提高师资水平。这学期学校抽调了18％的教师离职进修。在校教师每周也有二至三个半天时间学习专业。进修的重点，根据各人不同情况确定。有的以加强基础锻炼为主，有的跟老先生当徒弟，学习传统技法和理论，也有的结合创作实践旅行写生，来提高自己。这个学院的院长、著名国画家潘天寿老先生，经常作画示范，耐心传授国画笔墨技法；同时努力提高徒弟的文艺修养，指导落款题跋，古画欣赏，吟诵诗词，讲解韵仄［zè］，介绍典故，积极培养年青一代。今年暑假期间，学校曾先后组织一些教师去黄山、雁荡山、双龙洞等名山胜地游览参观；开学后又组织教师赴上海等地进行专业参观临摹活动，开扩了教师的眼界，对提高教师的专业水平有很大作用。
在教学为主的原则下，这个学院的教师还积极开展科学研究和学术活动。新学期开学后，学校安排了编写教材的专门力量，举办了多次学术讨论会、专题讲座和教师美术作品展览。油画系请颜文良副院长、关良教授分别作了“空间透视”、“创作经验”的专题讲座，并组织教师举行素描教学座谈会，介绍苏联、东欧、法国、日本等国的素描特点、主要流派、表现手法。版画系、中国画系、油画系举行教师作品展览，并结合作品介绍个人创作经验。在学术活动中，教师畅谈自己的学术见解，相互探讨，取长补短，活跃了学术空气，对扩大师生的知识领域，提高学术水平，起了很大的作用；同时，也促进了教师进行科学研究和创作的积极性。如青年教师洪世清，在认真负责搞好教学的前提下，积极钻研业务，利用业余时间写出了《铜版技法》一书。另外，学校还热情地关怀教师的生活。各级干部和教师谈心交朋友，热情地帮助他们进步，使教师心情舒畅，情绪活跃，政治热情很高。