向科学技术堡垒进攻的人们 记在上海科学技术大学学习的一批工人学生 [复制链接]

第4版()
专栏：

向科学技术堡垒进攻的人们
记在上海科学技术大学学习的一批工人学生
新华社记者　高洁　王富昆
最近，我们访问了在上海科学技术大学学习的一批工人学生。这批工人学生都是上海工厂里选拔出来的优秀青年，其中五分之一以上是上海市和全国的先进生产者以及从工人中提拔的工程师。他们有的在1960年入学，有的在去年秋季入学，最晚到校的亦即将结束一个学期的学业了。这些优秀工人在生产上是能手、闯将，在学习上却是新兵。
王林鹤学习踏实认真
不顾三百七十次失败终于试制成功一万伏高压电桥的王林鹤，在学习上同样是好样的。在我们访问所接触到的工人班的老师和学生，都一致称赞王林鹤学习踏实、认真，钻研精神好。开学以来他历次考试成绩都是五分，只有一次数学得了个四分。负责辅导王林鹤一班数学的老师还拿出王林鹤的作业本给我们看，那秀丽的字迹，一笔一划都写得非常清晰。老师说，他每次作业都是按时交出，不仅把指定的习题做好，有时把参考书上的题目也挨个做一遍。
王林鹤是在去年秋季由沪光科学仪器厂选拔入学的。开学时他正好生病住在医院里，来校时已两周时间过去了。他说，当时真是又急又慌。几年前自学过的一些数学早已忘光了，而开学后又脱了一大截，一面要补习旧课，一面又不断有新的作业布置下来，学习上很被动。第一次做作业，一道解析几何题竟花了一天半时间。那些日子他苦闷极了，日日夜夜都在想怎样改变面貌，把学习进度跟上去。他仔细地分析了自己头一个月的学习状况，找出了问题所在，主要是成天给数学作业牵了鼻子走，一定要争取主动！
从此他给自己定了三个阶段的学习计划：第一阶段，补习旧课；第二阶段，达到平衡；第三阶段，争取主动。他开始时期的被动，主要吃亏在对数学的许多基本概念没弄清楚就动手做题目，运算既慢又很吃力。后来，他仔细地弄清楚每一个公式、定律，并争取多做题目，慢慢地运算技术熟练了，速度也就快了。他还很善于向同学学习。他指着他斜对面的双层床说，那睡在下铺的彭连富做作业很仔细，一步一步丝毫不苟，但速度较慢；睡在上铺的孙才康，虽然有时做的作业粗糙一些，但思想很敏捷，分析能力强，他能联系生产中的实例，帮助我弄清楚抽象的数学概念。他们每个人都给了我很多帮助。
这样大约经过两个月时间，王林鹤的学习情况就改变过来了，第一次数学测验得了五分。但是，王林鹤并不满足。他说，我现在还只达到第二阶段，彻底改变面貌，要在寒假以后。他已计划好在寒假中复习本学期课程，然后以更多时间预习下学期课程。他说，主攻方向仍是高等数学。那怕是先学一章两章也好，那样就可以争取步步超前，争取门门功课主动。
谈山林学习办法好，进步快
曾经在车床上大闹技术革新的谈山林，是上海轻工业机械厂从工人中提拔的工程师，比王林鹤早一年入学。他的学习特点是计谋多，办法好，进步快。
谈山林是农民出身，作风纯朴而略带腼腆［miǎn-tian］。访问的时候，他不爱多说话，可说出话来很有意思。他说，他在解放前只读过高小，初中是在工厂业余学校上的，以后就是学些与生产有关的专业知识，上大学的条件是非常非常差的。入学头半年，老师讲化学，什么氢元素、氧元素，看不见，摸不着，又是外文，真是如坠五里雾中，迷迷茫茫；数学也大部分听不懂。他也曾经非常苦闷而且动摇过。后来，回想起学徒时期的一段经历，给了他很大启发。1952年，他进厂做工，被分派在一台三米大车床上学艺。这台大车床干的都是精细活儿，老师傅轻易不肯让他动手，他只好站在旁边看。慢慢地，他不仅仔细看，而且动脑筋想。一件毛坯来了，他先设想，如果由自己做该怎么加工，然后看老师傅的加工方法和自己的设想有什么不同，下班后再问老师傅为什么要这么干，而不那么干。就这样，别人要两三年才能学会的车工技术，他在半年多时间里就初步掌握，并独立上车床操作了。几年以后，他成为厂里最出色的车工。学习上，是不是也可以这样，数学、物理、化学的公式、定律，是不是也有它内在的联系和一定的规律，而只要掌握那关键的一环，就可以举一反三了呢？根据这个启示，他尝试在每次上课以后，就认真复习，理解这个定律、那个公式的含义，寻找它们之间的内在联系和相互不同之点，一步步认真搞懂。这样果然奏效。起初，他化学考试零分，数学经常开红灯（二分），现在已赶上班上的中上等水平了。
“科学这东西是没有什么好讨巧的，必须认真下工夫。”谈山林很有信心地这么说。初谈时的那种拘束完全消除了。他拿出一本字迹工整的数学笔记给我们看。这不是普通的上课笔记，而是他在课后，把一阶段的课程内容经过复习、消化以后，用自己的语言重新加以归纳整理的。笔记上有的划了红线，有的注上特别的符号。他说，经过这样一番整理，自己就很难忘记，而以后查阅也方便了。例如高等数学“级数”那一章，课堂笔记有十六页，他归纳整理成三页、二十四条简单明了的内容。而所有这些，他都是利用星期天休息时间完成的。他说，学习好科学文化是今后一辈子的事，今天刻苦点，以后困难就少点，就能为国家工作得更好。能有这样学习的机会，是我最大的幸福。
李福祥苦学苦钻，决心突破学习难关
在生产上以善想办法被人称为“钻家”的工人李福祥，在学习上也是很刻苦的。
李福祥还是那副工人本色，讲起话来兴冲冲地。他说，当了十几年工人，站着工作惯了，刚到学校时从生活到思想都不习惯。现在几个月下来，生活上已经习惯了，就是学习上还是个“困难户”，到现在没有彻底改变面貌。
李福祥这学期主要是补习高中课程。这个在解放以前给地主当过“放牛娃”的工人，解放后，通过业余学习虽已达到中学文化程度，但因社会活动多，业余学习受到影响，学的不系统、不经常，现在碰到的困难真是难以想像。但是，李福祥说，我吃够了没有科学文化知识的苦头。例如我改进了很多钻头，但只知其然，不知其所以然，不能从理论上加以总结提高。今年一篇总结钻头革新经验的论文，花了我四五个月时间，最后还是请了专家帮助才告完成的。这次到科学技术大学来学习是我自己请求的。我没有任何理由不学好，而且也相信一定可以学好。
在学习上，这个浑身是劲的中年工人，同样发挥了他那顽强的钻劲。他向比他早一年入学的杨新富（上联电工厂全国先进生产者）学，向王林鹤学，学习十分刻苦。每天，他都坚持早上上课以前自修一个多小时；晚饭后，别的人喜欢在暖和一些的宿舍里温课，他却不怕辛苦，到五楼教室去自修。最近一次数学测验，他第一次得了一个四分，信心更高、干劲更足了。用李福祥自己的话说，困难一定可以克服，科学文化知识一定要掌握，只许学好，不许学坏。
互相取长补短　共同提高
在工人班里，虽然大多数已达到高中以上文化程度，但是像李福祥这样的“困难户”并不是个别的。这一点也不奇怪。请看看他们的“学历”吧：杨新富，七岁开始做工，解放后进业余学校才勉强达到高中程度；陈铭津，木工，高小毕业，因为爱好无线电，试制尖端产品，近几年才自学了一部分数学和物理，化学压根儿没有碰过；王宪钧，解放前只读过几年书……。他们生产经验丰富，学的知识不系统，有的一时还没有养成读书的习惯，这就是他们入学以来面临的困难。可是，困难不可怕，重要的是克服困难的信心和集体力量的帮助和支持。在访问中，很多工人学生生动地告诉我们他们在学习上互相帮助的故事。
王林鹤和李福祥是好朋友。一次，当他知道李福祥因为考试成绩不好，心里很焦急，便找了李福祥谈心。他说，测验成绩不好不要紧，重要的是要有信心。万事开头难，只要一步一步地弄清楚书中的道理，情况就会改变，困难就会减少。李福祥自己虽然困难，却很关心小组里的同伴。和他同小组的王友成学习成绩不好，他就和大家商量，请功课好的许锡富重点帮助他。杨新富刚入学时，对数学中的许多名词、概念老是弄不懂，运算很吃力。全班学习成绩最好的尹朝银和程庭燕自愿和他组成一个互助组，一个帮学代数，一个辅导物理。在宿舍里，经常可以看见尹朝银放下自己的功课，一遍又一遍地给杨新富讲解数学公式。来自机械、电机、钢铁、无线电行业的工人，很多都没有接触过化学，对外文的化学元素符号不易记牢，杨新富发挥他的文学天才，把元素周期表编了顺口溜给大家念，很快就记牢了。（附图片）
自左至右：上海科学技术大学的学生王林鹤，正在回答老师的提问老同学杨新富（左），在向王林鹤（中）和李福祥（右）介绍学习经验　贾振富摄
（解放日报供稿）