既要苦学又要巧学 [复制链接]

第4版()
专栏：

既要苦学又要巧学
何作
《向科学技术堡垒进攻的人们》的通讯，是写一批优秀青年工人，在上海科学技术大学里，发愤图强，努力学习所取得的成绩。读了之后，令人振奋。
俗话说：“若要功夫深，铁杵［chǔ］磨成针”。这句话是对的，要攻克科学技术堡垒，必须刻苦钻研它。但是这句话只说对了一半，学习仅仅依靠刻苦还是不够的，学习也有学习的规律，摸到了规律，才能提高得又快，学习得又深。这些青年工人的学习，正是这样既苦学，又巧学，他们不但在学习上表现出了高度的政治觉悟和政治热情，还表现出工人阶级踏踏实实，善于摸规律，找窍门的作风。
一般地说，我们的工人早年没有机会上学，解放后虽然有不少工人进行了艰苦的业余学习，文化基础还是比较差的。但是又因为工人长期从事生产劳动，生产经验丰富，他们对科学技术知识的理解力，就比一般青年学生强。这说明工人学习科学技术有它不利的一面，也有它有利的一面。工人王林鹤分析了自己在学习上的实际条件，比较了彭连富、孙才康的学习方法，作出切合实际的学习计划，刻苦钻研，学习质量迅速提高。工人谈山林在学习中运用自己在工厂当学徒时候的经验，注意寻找科学定律和公式之间的内在联系和相互不同之点，一步步认真深钻，得到了更好的效果。
高等学校的学习是综合性的脑力劳动，有些知识需要循序渐进，有些技能需要经过严格的训练才能巩固；而在学习中，各人又有各人的条件。贪多图快，想在短时间内同时补习几门功课，学好几国外文，是不切实际的，这叫作“欲速则不达”。从王林鹤、谈山林的学习热情和学习方法中，是可以得到不少启示的。