大连工学院染料及中间体教研室党员教师 团结非党教师共同完成教学任务 [复制链接]

第2版()
专栏：

大连工学院染料及中间体教研室党员教师
团结非党教师共同完成教学任务
本报旅大20日电　大连工学院化工系染料及中间体教研室的党员教师，以高度的政治热情和模范行为，紧密地团结和真诚地帮助非党教师，共同搞好教学。
这个教研室的党支部，经常教育党员教师，在教学和各项工作中，一方面要模范地完成自己的教学任务，同时要紧密地团结非党教师，和他们诚心诚意地交朋友，学习他们的科学知识和教学经验，帮助他们努力树立为无产阶级教育事业服务的思想，同心同德地做好工作。上学期，姚蒙正讲师开“中间体化学及工艺学”课程时，由青年助教、共产党员程侣伯担任他的助手。过去，程侣伯对这门课程已学过两遍，而且成绩较好，但是，为了掌握更多的知识，更好地完成辅导任务，他仍像学生一样，一堂不漏地去听姚蒙正的讲课，并且细心地作笔记；同时，他细心批改学生作业，解答学生提出的问题，使主讲教师腾出更多的时间备课。他还和另外两名助教一起，经常深入到学生中去，听取他们对教学的意见，向主讲教师汇报。这样，姚蒙正讲师深为满意。有一次，程侣伯发现学生课外作业负担过重，便立即给姚蒙正反映这一情况。姚蒙正十分重视这个问题，便和程侣伯等研究，找出了教学内容过多过杂的原因，并在讲“缩合”这一章时，精简了课程内容，突出基本概念。这样，不仅减少了讲课时数，学生对基本内容的了解也更加深刻。由于他们这样密切协作，不断改进教学，使这门课程的教学效果，有了显著的提高。在上学期末的一次带有总结性的作业中，80％以上的学生都能够较完善地回答出综合应用硫化、溴化、氨解等方面的知识。
教研室副主任俞飞白讲师，在一次分派教师指导毕业设计任务时，由于事先和教师研究不够，工作分配得不够恰当。有的教师对他提出意见，他很苦恼。这时，共产党员、教研室主任侯毓汾教授，便和他亲切诚恳的交谈，共同研究改进办法。通过交谈，使他逐步认识到凡事与群众商量的重要意义。以后，俞飞白发现侯毓汾在每次安排教学或学术活动等计划时，总要事先和有关教师商量，经过充分酝酿后，再拿到教研室会议上去讨论、通过。这样做，每个教师对新的任务都较明确，心情舒畅，工作质量也比较高。俞飞白以侯毓汾作为自己的榜样，逐步改进了工作方法。不久前，他领导五年级学生到吉林染料厂毕业实习时，事先就和有关教师研究了实习计划。在实习中，他又注意发挥学生干部的作用，经常通过他们了解学生的要求、贯彻领导意图，使学生学得更加扎实。他们结合生产提出的一些合理化建议，受到了厂方技术干部的重视。
这个教研室的党员教师，不仅注意团结非党教师共同搞好教学，他们还密切协作开展科学研究活动。三年来，在全国性学术会议上，这个教研室有六名教师提出过十篇科学报告；在三次全校性的学术会议上，80％的教师也提出了报告。