发挥教师学术专长　扩大学生知识领域 北京大学增设四十多门新课程 [复制链接]

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发挥教师学术专长　扩大学生知识领域
北京大学增设四十多门新课程
新华社6日讯　北京大学在新学期增设了四十多门新课程。这些课程，有的是按照教学计划的规定，经过多年努力，积极创造条件以后开出的；有的是为了发挥老教师的学术专长，结合他们的科学研究成果开设的专题课；也有的是为了使学生增进知识、活跃思想而增加的必修课和选修课。
生物学系新设了一门基础课——生物物理学。这门学科是现代生物学的一个新的组成部分，它的研究对象是生命过程中的物理化学规律，以及这些规律在生命机体中的作用。作为一门边缘学科，它的内容涉及生物学、物理、化学、数学等各门学科的广泛的知识。这门课由这个系的副主任陈德明亲自讲授。生物学系还为高年级学生开设了遗传学及细胞学专题课，由校内外的米丘林学派和摩尔根学派的遗传学家主讲，介绍两派科学研究工作的新成就。数学力学系廖山涛教授、吴光磊副教授根据自己的专长为六年级学生开了“同伦论与纤维空间”、“连络论”等专门课程。东方语文系新开设了缅甸、朝鲜概况课，印度尼西亚语理论课和现代泰语理论课。这些课都是经过教师较长时间的准备以后开出的。
中国语言文学系为了加强学生的基本功训练，这学期给古典文献专业和文学专业的学生分别开设了“古典文献选读”和“中国现代文学作品选”。历史系为了提高学生对中国古代史学著作的阅读能力，更好地做到观点和材料的统一，由邓广铭教授开设了“史学名著选读”。
“当代资产阶级经济思想”和“中国经济思想史”这两门新课，是经济系经济史教研室经过长期准备以后开出的。“当代资产阶级经济思想”的教学内容，包括“凯因斯主义”“人民资本主义”和“计量经济学”三部分。“中国经济思想史”的讲授内容是鸦片战争到“五四”运动前后的近代部分。这两门课程对帮助学生认清当代资产阶级经济理论的反动本质，提高学生思想的战斗性和研究祖国经济思想发展历史有重要作用。
为了扩大学生的知识领域，使他们掌握更多的专门知识，哲学系今年为四、五年级学生开设了几门选修课，其中有冯友兰教授讲的“中国哲学史史料学”，任继愈教授讲的“中国佛教哲学概论”，朱谦之教授等讲的“日本哲学史专题”，熊伟教授讲的“存在主义”等；此外，并请校外专家关锋、吴传启、萧前等开设了“辩证逻辑”课，贺麟开设了“黑格尔小逻辑”等课。教师在讲授这些选修课时，都将自由地讲授自己的学术见解，同时介绍不同学派的观点。每个高年级学生在教学计划规定的时间内，可以任选一门或两门。哲学系从上学期起就为高年级学生开设选修课，都是由有经验的教授、副教授担任的。由朱光潜教授讲的“西方美学史”，王宪钧教授讲的“数理逻辑”，张世英副教授讲的“黑格尔哲学”等课程，已经受到学生们的欢迎。