灯越拨越亮 [复制链接]

第6版()
专栏：

灯越拨越亮
金真
最近半年来，我对参加学习讨论特别发生了兴趣，回想过去参加讨论的情况，倒是满有意思的。
有时在讨论中，不免发生争论。甲说：这个问题应该这样看，一二三四，说了一通理由，我听着满有道理，暗暗点头；乙说：不对，这个问题应该那样看，一二三四，也说了一通理由，我听着也觉得满有道理，也不得不暗暗点头。真是：公说公有理，婆说婆有理，到底谁有理，心里没有底。
但是，在讨论会上总不能只带着耳朵听呀。于是主持会议的同志问了：“××同志，你的看法怎样呢？”“我么？我，我同意大家的意见。……”我结结巴巴地回答，也东施效颦［pín］似的复述了别人说过的几条理由，我把宝押在多数上，我想，多数人的意见难道还会错吗？
旧小说上常用“要知后事如何，且听下回分解”来结束一章一回，我们的讨论也是这样，谁是谁非，也是要以后才能看到“分解”的。“分解”的结果却很复杂，不像我想像的那末简单。有时，多数人的意见证明是正确的，这说明我押宝押准了。有时，事实却证明真理在少数人那方面。更多的时候出现这样的情况：甲的意见基本上是正确的，但是其中也包含有错误的成份；乙的意见基本上是错误的，但其中也有正确的地方，而且乙的一些错误意见也能从反面启发我们，促使我们更全面、更深入地去了解和分析问题，达到更正确、更完整的认识。
这样的讨论会开得真有意思，参加一回，就有一点收获，长一点见识。慢慢地自己只带耳朵听会的习惯也改变了，开会前也准备准备，在会上发表一通，有些意见难免是幼稚的和不完备的，甚至还是谬论，经过同志们的补充和批评，认识就比较对头了；有时对别人发表的意见，也能去分析一番，议论一番，不像过去那样“公说公有理，婆说婆有理”，而是自家心里也有个“底”了。
往常自己也爱说“坚持真理，修正错误”这句话，但是什么是真理，什么是错误，什么是是，什么是非，闹不清楚，因而真理无从坚持，错误也就无从纠正，界限不明，是非不清。然而在学习会上一讨论，一交锋，头脑似乎就清醒了许多，问题也就明白了不少。真是俗话所说的：“灯越拨越亮，理愈辩愈明”。
这就是我为什么对学习讨论会越来越发生浓厚兴趣的原因。