一点一滴地做工作——南京皮革厂工会领导劳动竞赛的经验教训 [复制链接]

第2版()
专栏：

一点一滴地做工作
——南京皮革厂工会领导劳动竞赛的经验教训
杨孝慈　任光明
国营南京皮革厂以产品质量为中心的劳动竞赛展开了。厂工会为了使竞赛搞得更有效果，在职工中选拔了一个质量标兵——二车间缝纫工冯益昌，号召大家学冯益昌，赶冯益昌。他们还召开了全厂职工大会，在厂部走道旁边的玻璃橱窗里，贴起了冯益昌的照片和先进事迹，悬挂了学赶冯益昌的红色巨幅标语，有线广播里也不断播送各个小组决心学冯益昌的消息。红红绿绿学赶冯益昌的决心书、保证书，贴得满墙满壁。从表面上看来，学赶冯益昌的竞赛，搞得真是热火朝天。
一个月以后，工会打算总结这次竞赛的经验。有一天，工会副主席姜玉山在一车间碰到硬活组的工会小组长，便打听学习冯益昌的收获。这个小组长告诉他，他们组的同志根本没有学起来。“也许这个组情况特殊吧？”姜玉山暗暗地想。接着，他又跑了几个小组，情况竟都差不多，所不同的是，有的小组学了两天停了下来；有的小组写完“决心书”就算了。以后，他发现甚至冯益昌所在的汤祖祥小组，也没有把冯益昌的经验真正推广开来。就在那个时期，生产报表上的返修率并没有显著下降，有的组反而上升了。
原因在哪里？
为什么竞赛搞了个把月，冯益昌的经验没有推广开呢？是不是冯益昌并不先进？经过调查，冯益昌确确实实六年没有出过一次返修品，件件产品都是一等品。那么，到底是什么原因呢？工会干部们向党委汇报以后，便着手到车间去调查了。
这次调查由近及远，先从汤祖祥小组开始。这个组除了辅助工外，一共有九个技工，两个徒工，其中有五个是老师傅。老师傅们对学习冯益昌有几种态度：一种是不大服气，像杜跃林同冯益昌一样是五级技工，技术上有一手，而且还是个多面手，做皮件、布件，打直缝、打曲线都很在行。他认为，小组里谁也不比谁强多少，为什么要向某某人学？另一种情况是，有的老师傅心里也想学，但就是放不下架子去讨教。这个组里的青年技工和学徒，有的认为冯师傅手艺高，他的一套本领哪能很快就学到手呢？同时，工会干部还发现冯益昌本人虽然对质量很重视，一丝不苟；但他不大愿意把技术教给别人，有些怕麻烦，怕别人学习时弄坏了他的机器。
接着，工会干部又到了其他车间的几个小组。有的同志反映，他们干的活和冯益昌的不一样，冯益昌的一套用不上；还有些组开始时虽然推广了冯益昌的经验，但推广了一阵，收不到什么效果，就不坚持了。
这次调查，给了工会干部们很大的启发。他们决定改变工作方法，多做具体的思想工作和组织工作。
先解思想上的疙瘩
具体思想工作是先从冯益昌做起的。工会干部对他说，要使全厂产品质量提高，一定要大家行动起来才行，推广他的经验就是为了使大家都能提高；我们个人麻烦些，甚至受点委屈，也不应该放在心上。接着，他们便和冯益昌一道研究杜跃林为什么不愿意向冯益昌学习。冯益昌也觉得杜跃林的弯针路活比自己做得好。正巧，那几天冯益昌换了这种弯针路活，做起来不怎么有把握。工会干部便动员冯益昌先去向杜跃林学习做弯针路活的经验。这样一来，深深地感动了杜跃林，杜跃林也积极向冯益昌请教了。
杜跃林的行动对其他老师傅都有影响。渐渐地，大家都接近冯益昌了。工会干部便把这些老师傅组织起来，搞技术操作表演，互相观摩，互相学习。小组里逐渐形成了互相虚心学习的风气。
逐个解决实际问题
解决了老师傅的思想问题以后，他们又研究怎样帮助青年工人学习冯益昌。青年工人技术水平比较低，学起来确实有实际困难。他们便在汤祖祥小组，找到技术水平比较低的王秀琴做样板，把她调到冯益昌的机子上，和冯益昌分做上下班，专门学习冯益昌的经验。王秀琴在学习中肯钻研，冯益昌教得也热心，一个月后，王秀琴做活的返修率显著下降。她的成绩，对其他青年工人是一个很大的鼓舞。这个组里有一个三级技工李金魁，老出返修品，曾经急得要求去当辅助工。王秀琴用自己的亲身体会来鼓励他，冯益昌也到他机前看他操作，帮助他找毛病，还作示范动作给他看。李金魁经过一个时期的练习，返修品也大大减少了。
但是，这还没有解决所有青年工人的问题。有些青年工人受到王秀琴的启发，进步很快，但同组的王曰绪却进展很慢。开始，大家以为是他学得不勤，后来才发现他做的活是缝盖布横头边，缝横头边有转弯抹角的地方，而冯益昌做的却全是直线直缝，因此，冯益昌的经验一下子不可能用上。领导上发现这个问题后，便组织和他做同一道工序的老师傅，向他传授打曲线的经验，这才使王曰绪操作上有了进步。
一个组一个组地来
在汤祖祥小组的一番工作，使工会干部悟出了一个道理：组织群众学习先进经验，一定要因人因地制宜。后来在全厂逐步推广冯益昌的经验时，他们便一方面坚持做好具体的思想、组织工作，一步一步、一个组一个组地推广，一个组推广了就及时进行巩固工作，然后再在另一个组推广；另一方面，对冯益昌的经验也做了具体分析，将其中带有普遍意义的全面推广，有局限性的，只在某些组、某些人身上推广。比如，冯益昌生产时思想高度集中的劳动态度，对产品自检自查的认真负责精神，不论在哪个工种中，都有学习的意义，他们便普遍宣传，号召大家都来学习。冯益昌的技术操作经验，则分别不同工种区别对待。如硬活组做的是皮件活，用的是刀、针、锥等工具，主要是手工操作，而冯益昌是机器操作，在这个组，就不强调学习冯益昌的技术经验。但是，这个组里有一部机器，过去不用时不加罩盖，也很少上油擦洗。工会便组织他们学习冯益昌如何勤擦洗、勤上油、勤检修机器的“三勤”经验，效果很好。
这才开了花结了果
在做了上述一系列的具体工作以后，他们又在各个车间、小组发动职工大谈好人好事，树立各自的质量标兵。全厂评选出了优质标兵五十四名。厂和车间的干部也下到小组，帮助标兵总结经验，具体解决推广先进经验中的问题。在这个基础上，工会又组织了多种活动，如举办操作技术表演赛、经验交流座谈会、产品质量分析展览台等，并配合行政加强企业管理，严格岗位操作责任制、产品检验制、设备维护保养制、健全工艺规程等规章制度。这样重新组织起来的以提高产品质量为中心的劳动竞赛，既热烈又扎实，效果也比较好。去年下半年，全厂产品返修率比上半年下降了68％。今年以来产品质量又进一步提高，许多小组出现了消灭返修品、件件一等品的优良成绩。先进经验真正在厂里开花结果了。
（原载《新华日报》，本报有删改）