说故事　讲道理　做事情——长春二道河子区东站小学进行思想政治教育的做法 [复制链接]

第2版()
专栏：

说故事　讲道理　做事情
——长春二道河子区东站小学进行思想政治教育的做法
黄庆国　刘忠学　陈恩业
长春市二道河子区东站小学，几年来注意结合国内外发生的重大事件和语文、历史、地理等课文，向学生进行思想政治教育。他们已先后开展了“蒋介石是个大坏蛋”、“她没有幸福的童年”、“二道河子的变迁”、“回家问爸爸妈妈为什么不识字”、“刘文学活在我们的心上”、“为社会主义做事情”等教育活动。在这些活动中，把说故事、讲道理、做事情结合起来，使全校学生受到了生动的阶级教育、爱国主义教育和社会主义教育，使学生们的政治觉悟不断提高。
“蒋介石是个大坏蛋”
一九六二年夏天，报上登载蒋介石匪帮企图窜犯沿海地区的消息以后，有的孩子向老师提出了这样一个问题：“蒋介石匪帮都做了哪些坏事？”为了让少年儿童了解蒋匪帮的罪恶史，学校少先队开展了“蒋介石是个大坏蛋”的教育活动。
他们运用听、讲、唱、看、做等少年儿童喜闻乐见的形式，先后组织学生听了二十三次本校红领巾广播站的专题广播，出了十二期黑板报，看了《人民公敌蒋介石》电影，还请区武装部的同志讲了蒋介石卖国求荣的罪状。通过这些活动，学生们都受到了教育。有的学生说：“现在我才知道蒋介石是个什么东西，他竟干了这么多的坏事情。”有的学生画了漫画，有的学生编了拍手谣。大家表示：一定好好学习，锻炼身体，准备建设祖国和保卫祖国。
“她没有幸福的童年”
这个学校经常配合语文、地理、历史等课文，组织少先队的中队活动。如五年级在讲《狗又咬起来了》一课之前，教师组织学生访问长春化学制药厂，请这个厂的工人侯桂芝给孩子们讲她辛酸的童年生活。当孩子们听她讲到八岁给地主放猪，天寒地冻，只好躲在旧棺材里避风的时候，都哭了。这次访问不仅帮助学生加深了对课文的理解，而且使学生更具体地认识到地主的罪恶。
接着，少先队又以“她没有幸福的童年”的主题举行了队会。学生们在会上朗诵了课文和报纸上发表的一些故事，如孟泰写的《我的童年时代》等，辅导员还在会上讲了“天下乌鸦一般黑”和“是狼就吃人”的道理，使学生们初步知道了什么是地主、什么是资本家、什么是剥削等一些概念。
“二道河子的变迁”
这个学校的学生大部分都是在长春市二道河子区长大的。一九六二年国庆节前夕，学校组织了一次“二道河子的变迁”的调查访问活动。学生们以班为单位，分别访问了长春市建筑机械厂老工人仲崇实、宏伟农场场长马庆仁、二道河子区的老住户王福全、吉林小学校长徐淑凤等人。他们以耳闻目睹的事实，向孩子们介绍了二道河子区解放前后各方面的变化。长春市建筑机械厂老工人仲崇实告诉孩子们：解放前，这里工厂很少，除了卷烟厂和印刷厂比较大一点，其他都是小资本家开办的简陋小厂；解放后，这里建设起很多工厂，已经成为一个工业区。宏伟农场场长马庆仁告诉孩子：这里的农村人民公社社员都是解放前从外地逃荒来的。解放初期成立互助组时，牲畜、农具都很缺乏。十三年来，经过初级社、高级社，成立了人民公社，生产不断发展，牲畜、农具增加很多，而且有了汽车。社员生活也富裕起来。百分之九十的社员家里有了收音机。他告诉孩子，没有集体生产，就不会有今天的幸福生活。伪满时曾在东站小学念书、现任吉林小学校长的徐淑凤，向学生讲了东站小学的历史。她说：你们的学校伪满时叫东新京小学，你们现在的校长室过去坐着个日本校长。学生在这里受的是奴化教育，说的是日本话，不知道世界上还有个中国，还要经常挨打。
访问回来以后，学校少先队以“二道河子的过去和现在”为题，举行了大队会。各中队都把访问的情况，做了生动的汇报，使学生普遍受到一次爱国主义和社会主义教育。
“回家问爸爸妈妈为什么不识字”
这个学校对五年级两个班的学生做了个调查，在九十三名学生中，有八十六名学生的爸爸或妈妈解放前没有念过书，不认识字。少先队就组织学生回家问爸爸妈妈为什么不识字？学生家长分别对孩子叙述了他们在旧社会的痛苦生活。有的从小就给地主放猪或在工厂做童工，根本没钱读书；有的妈妈因为旧社会重男轻女，得不到求学的机会。刘家庆的爸爸对他说：“我六岁就给人家放牛，成天受地主的气，哪能像你们一样，每天无忧无虑地上学念书。你们是赶上好时候了。”
教师在这个基础上，帮助孩子们分析爸爸妈妈不识字的原因，使孩子们认识到旧社会的黑暗，这不只是自己爸爸妈妈的个人遭遇，而是整个被剥削阶级的遭遇。这次活动，使学生们更加珍惜今天的幸福生活，促使他们更好地读书进步。
“刘文学活在我们的心上”
这个学校的学生都知道刘文学。为了学习他爱护集体财产、敢于向阶级敌人作斗争的精神，在刘文学牺牲三周年的前夕，少先队举行了“纪念刘文学，学习刘文学”的大队会。校长在大会上介绍了刘文学为了保护人民公社的财产，而献出自己生命的事迹。他说，目前像杀害刘文学那样的阶级敌人还存在，他们随时随地都想破坏社会主义事业，阶级斗争还相当尖锐。他要求每一个少先队员都要提高革命警惕性，与一切坏人坏事作斗争。
孩子们在会后都表示要时刻提高革命警惕，做个像刘文学那样的有觉悟的社会主义建设接班人。
“为社会主义做事情”
为了引导学生们把他们的感受化为实际行动，树立为人民服务的思想，这个学校经常利用课余时间，组织学生参加一些力所能及的社会活动，为社会主义做一些好事情。
在伊通河岸上有他们亲手种植的树，每年还种植大量油料作物；他们有时帮助民警宣传交通规则，或者帮助烈属、军属挑水和扫院子……。一九六二年秋天，这个学校还组织高年级的三个班利用劳动课时间，到宏伟农场帮助收割庄稼，使学生不仅加强了劳动观点，而且亲眼看到集体生产的优越性，更加热爱新农村。
（原载《吉林日报》，本报有删改）