传授农村实用知识　培养热爱劳动风气 丁埝公社农中改进教学适应农业需要 [复制链接]

第2版()
专栏：

传授农村实用知识　培养热爱劳动风气
丁埝公社农中改进教学适应农业需要
据新华日报报道　江苏省常州市丁埝公社农业中学改进教学，使教学内容更加适应农业生产的需要。
这个农业中学在教学方面，除了重视语文、数学的基础知识外，还增授应用文、珠算、会计等农村实用知识。数学教师按各年级教学进度，分别编选、讲解农村应用数学。理化教师也结合课程内容，向学生传授有关使用农药、化肥和装置电灯、电动机等农村实用知识。农业知识课教师一面注意讲清楚基础理论知识，一面注意培养学生在作物栽培方面的实际操作技能。
这些做法已经收到了一些好的效果。例如，学生杨国平所在的生产队有一些呈不规则形的小块土地，社员们不知道怎样丈量面积，杨国平因为在应用数学中学过求积方法和近似计算方法，很快就算了出来。学生钱雪兰的父亲说：“我家雪兰学了珠算，账目算得清清楚楚。农业中学这样做法，正合农民胃口。”
这所农业中学还注意对学生进行发展国民经济要以农业为基础的教育，在学生中树立热爱农村、热爱农业劳动的风气。许多学生在农闲集中学习时期，积极争取当好学生；农忙回队劳动时，积极争取做好社员。初一学生潘国娣，在校各科成绩都是优秀。一九六二年十八天秋忙假中，她天天出勤，做了九十五个工分。她还注意农活质量，割稻时轻割轻放，发现脱落的稻穗，就拾起来交给生产队。秋忙假结束复课时，生产队长给学校写来了感谢信，特别表扬了她爱护集体的精神。全校二百五十个回队生产的学生，十八天秋忙假中共做了一千四百二十工。留校的三十五名师生，除了搞好十亩大田和五亩蔬菜田的生产以外，还支援丁埝公社团结大队后濮生产队，做了九百多工分，使这个田多人少的生产队赶上了一般生产队的进度。