上海控江中学多方提高学生阶级觉悟 这个学校百分之九十以上的学生都是工人子弟；学校组织学生从熟悉自己家庭历史的过程中，接受阶级教育，收到好效果 [复制链接]

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专栏：

上海控江中学多方提高学生阶级觉悟
这个学校百分之九十以上的学生都是工人子弟；学校组织学生从熟悉自己家庭历史的过程中，接受阶级教育，收到好效果
新华社上海三日电　百分之九十以上的学生都是工人子弟的上海市控江中学，组织学生从熟悉自己家庭历史的过程中，接受阶级教育，收到了很好的效果。
这些学生都是在解放后新社会的和平环境中长大的。甚至高中三年级的学生在上海解放时也不过才四五岁，对旧社会劳动人民的苦难生活和党所领导的革命斗争知道得很少。学校根据这个特点，组织学生访问自己的父母，了解自己的家庭过去受压迫、受剥削的苦痛的历史。有的学生的祖父、祖母在解放前被地主逼死，有的学生的家庭由于受不了地主压迫，从乡下逃亡到上海，又受资本家剥削，结果弄得家破人亡。高三学生章明珠的母亲解放前在乡下种田，因为交不起租，被地主抓起来，关在牢里，结果被折磨得发疯了，直到现在还没有治好。
学校从学生收集的家庭历史的材料中，选择了许多典型事例，用实物、图表、数字举办了一个展览会，由有关的学生自己讲解。参观展览的学生从这些活生生的事实中，看到了旧社会罪恶的侧影，有的学生在周记上写着：“从我家的经历，我看到了血泪斑斑的旧中国，旧社会对劳动人民来说，不是生活得好一些坏一些的问题，而是生死存亡的问题。”有的学生说，“过去在家里看到的只是‘三五’牌钟、‘熊猫’牌收音机、‘永久’牌脚踏车和控江新村的新工房，对什么是剥削、压迫和阶级斗争，没有什么体会，现在才真正懂得了这些东西是怎么来的，和今天幸福生活的意义。”
这个学校的初一（一）班，开展了“两代童年”活动。许多学生讲了自己父母悲惨的童年生活，最后班主任把大家谈的材料综合起来：全班五十三个学生，大半数人的父母小时候都做过童工、学徒和童养媳，这说明在旧社会不是一两个人受压迫和剥削，而是整个工人阶级、农民和劳动人民都受到压迫和剥削，使学生的认识提高一步。
控江中学从一九五八年以来，在努力提高教学质量的同时，一直就很注意对学生进行阶级教育和革命传统教育，把它列为政治思想教育的一个重要方面。除了在政治课的教学中给学生系统地讲一些有关阶级和阶级斗争的知识以外，各个班级都广泛开展了各种生动活泼的适合青少年特点的活动。例如请老工人和烈属、军属到学校作报告，组织学生参观具有教育意义的历史遗迹，访问工厂和农村人民公社，开各种题材的主题会，唱革命歌曲，讲革命故事，看革命电影，等等；访问自己的父母和了解自己家庭历史的活动，也是其中的一种。