训练班与干部会议相结合的领导方法 [复制链接]

第4版()
专栏：

　　训练班与干部会议相结合的领导方法
北岳一地委
北岳一地委十一月份关于各县轮训党员村干的总结报告，其中提供了如下一个重要的经验，即：由于客观任务与主观领导条件都发生了新变化，如任务繁重，思想领导被提到更重要的地位，干部流动性相对增大等，训练班与干部会议相结合的方法，是目前新形势下领导农村支部的最好方式之一。兹特扼要介绍其经验，供各地研究参考。
由当前实际任务出发，根据目前支部一般情况及其现存主要问题的调查了解，县领导上有步骤，有重点地以村为单位，较集中地轮训较有作用有影响的党员村干，党的男女积极分子与较好分子。最好每期每小区有一个村，每村调训八九个党员干部并注意新老干部必须占一定比例，以便于解决目前支部工作中最感棘手的新老干部不团结问题，及避免解决问题时偏听一面之词，流于片面。非党干部，特别是人民代表会或农民代表会中的主要干部，非党积极分子与较好分子，要尽可能多吸收参加，以便于经过他们了解群众对支部党员的意见，并经过他们正确组织群众的监督（训练班中要有这种监督，回村后亦可通过他们正确组织群众监督），有重点地解决党与群众的关系问题，并适当地发展党或准备发展对象与条件。好村与落后村也要占一定比例，以便于通过示范影响落后，并适当组织村与村间的互相竞赛与监督。区级干部与小区干部亦必须参加，一方面参加学习，借以提高其本身的业务知识与工作能力；一方面参加领导，避免训练后区级领导赶不上去，或解决问题的精神与训练班领导不一致。
进行的一般程序，应根据现实情况、现实任务出发，而又从长期的思想建设着眼的原则，由领导上对一般问题特别是政策问题与工作问题的检查及自我检讨，启发大家提出意见，对其中主要问题组织典型报告，以进一步启发民主讨论，使正确与不正确的意见全部暴露，以掀起争论。之后，领导上必须抓紧若干主要问题的关键，寻求适当时机，将党的若干主要观点加以讲解。例如关于生产前途与革命前途问题，党员的标准问题，民主与纪律问题，党的利益与个人利益的关系问题，通过这些问题进行党的共产主义的基本知识教育，并结合现实问题提到一定的原则水平上加以批判。在这个教育基础上，启发大家开展批评与自我批评，弄清问题的是非黑白，划清思想界限。这时领导上要转而着重于培养与使用认识正确的骨干分子，实行重点村与重点问题的突破，例如洼村邱训练班曾抓住龙灵的宗派问题与荞麦川的党内不纯问题并突破之，教育意义甚大。这主要是从思想上划清界线，同时要尽可能地求得实际解决问题。
在上述解决问题的过程中或解决问题的基础上，更深入一步进行党的基本观点的教育，如劳动观点，群众观点、阶级观点，组织观点等，便能够使大家把眼光转到现实任务上来，都想办法如何把村子工作做好。领导上即适时提出任务，以村为单位讨论订出工作计划，包括党的组织生活、制度等，经过大家讨论、纠正、补充后，组织村与村、区与区之间的竞赛与监督，建立相互检查制度，以破除村与村隔阂及某些村本位现象—今后农村党在新民主主义经济建设中，一定要注意消除这种现象。
这种训练班与干部会议相结合的领导方法，有以下几种好处：（一）它是干部会议，着重思想指导、着重思想改造与建设。这种统一的深入的思想教育，是目前区级领导机关所难做到的，但如果不做到这一点，一切工作均将缺乏基础。（二）它是训练班，但不同于一般只为了提拔干部或零散地培养村工作骨干的训练班，它要解决实际问题与布置工作任务，将当前政策经过区的共同领导由县一直贯彻到村，避免简单化与传达精神之不一致。其订出的工作计划且可作为县的工作计划的基础。它虽然并非专门为提拔干部和培养骨干，实际上能更好的完成这两个任务。经验证明：哪里农村支部未整顿好，哪里的提拔干部工作便越来越难做好。（三）它将由此学会一种脱离手工业式的领导方法，学会较集中的有重点的领导方法，而这种领导方法是适合于目前的需要和干部条件的。县区干部特别是区与小区干部，在自身受到这种训练而又学会此种领导方法以后，将会大大地加强党的基层组织的领导，而且保证上下领导精神之一致，保证训练后区村领导之衔接。这种办法推广开去，同样能施行于区或小区。某些地方在较强的工作组领导下实行以小区为单位整党，即其一例。推行此种方法应注意之点，必须与自上而下的检查制度和村与村间彼此相互检查监督的制度相紧密结合，没有后者为其补充，其实际成效便将是不可靠的。