北岳解决师资困难的办法 [复制链接]

第4版()
专栏：

　　北岳解决师资困难的办法
北岳区在恢复整顿国民教育工作，深感师资的缺乏，障碍着国民教育的恢复；教员程度的不高，在整顿国民教育上也受到很大限制。为了解决这一重要问题，该区曾以下列办法，收到效果不小，特报导如下：（一）大量训练在乡知识分子：该区在秋假前后，曾以县为单位，采取短期训练方式（半月至二十天），训练了相当数量的在乡知识分子。据不完整统计，秋假中即有九百二十一名，加上秋假前广灵、天镇、察南师范所训练的四百四十一人，共达一千三百六十一名，绝大部分都补充了师资。如训练工作最好的一专区，共训练七百六十八名，即有六百五十五名补充了教师缺额，对学校的恢复上，有很大益处。现该区决定继续以大力来训练，预计在今年六月前至少再训练八百名。北岳行政干校与四专训练班已筹备就绪，正动员在乡知识分子中，现在报名者尚不踊跃。据检查有以下原因：一、有些知识分子对我之政策还缺乏清楚的了解，仍怀疑观望；二、许多人已支掌家务脱离不开；三、过去有些训练后未能适当的分配工作，或是怕分配离家太远。这些问题应设法解决。（二）假期训练在职教员：该区为了解决教育程度低的问题，在秋假期间，各县都先后开办了小学教员训练班，据已有材料统计，共训练三千七百二十五名，时间上最长的十八天，最短的为三天。训练内容，由于教员的情况不同而异，有的着重文化业务的提高；有的着重政治政策的教育。在训练中进行了鉴定及评等级。建屏县并对连续教学二十七年的老教员封学太实行了奖励，教员反映甚好。（三）动员停战之教员复职：该区过去在土改中曾发生不适当的小学教员停职现象，在秋假前后即普遍的进行了争取动员复职工作，已收到一些效果，尚须继续争取。仅据一、四专区统计，二百四十名停职教员中，已复职者九十七名，比重尚不大，据悉原因是有不少人已改作其他工作。