评《雷锋之歌》 [复制链接]

第5版()
专栏：

　　评《雷锋之歌》
　　王叙之
在我国广大人民争相学习雷锋的热潮中，出现了不少描写、歌颂雷锋的文艺作品。这些作品有戏剧，有说唱，有报告文学，也有诗歌。就诗歌看，其中引起较强烈反响的是贺敬之的《雷锋之歌》。（已由中国青年出版社出版）
《雷锋之歌》，实际上是一代革命儿女的赞歌。在诗人笔下，就其广阔的代表意义讲，“雷锋”已经不是一个普通的名字，而是“我们阶级的整个新一代的姓名”。通过雷锋这个革命形象，作者揭示出了一个具有共产主义品格的新人的光采，而这个新人正是我们伟大的党、伟大的人民、伟大的国家和伟大的军队所哺育、培养出来的。
从我们革命队伍的行进中，诗人敏锐地看到雷锋形象出现的深厚根源和时代意义。雷锋，是“阶级队伍的生命群山”中新的高峰，是不倒的红旗下的坚强的战士。诗人对雷锋形象着力歌颂的首先就是他革命的坚决性和彻底性。雷锋的战斗的一生，告诉我们决不可忘掉过去，决不可忘掉阶级斗争，决不可忘掉革命要革到底这珍贵的真理。对于雷锋作为自觉的阶级战士的意义，诗人也正是从生活的新课题，从时代的要求，抒发了战斗的诗情。旧社会的苦难成为过去，但是不是革命事业“大功告成”了呢？是不是既无“阶级”又无“斗争”了呢？是不是能听那些催眠术一样的谎言呢？雷锋形象严峻地驳斥了谎言，而用活生生的范例表明：这就是革命的新一代对当前生活课题的回答，这就是革命者的道路，这就是要永远革命。这样的形象，特别显得重要就在于他出现在“无产者大军重新集结的时刻，在这新的斗争信号升起的黎明”。
在揭示雷锋形象时代内容的基础上，长诗深刻地道出我们学习雷锋的感受。诗人在这里不是用一般道理诉说，而是用真情实感，那么有力地扣响了时代精神的弦，深深打动我们的心。作者的感受和我们那样一致和亲近，又使我们想得更多更深。诗人把雷锋写为自己的阶级亲人：“我写下这两个字：‘雷、锋’——我是在写呵，我的履历表中家庭栏里：我的弟兄。你的年纪，二十二岁——是我年轻的弟弟呵，你的生命如此光辉——却是我无比高大的长兄！”这是朴素、亲切的阶级感情的抒写。“我不能远远地望着你的背影把你赞颂——我必须赶上前来！和你一起呵——奔向这伟大的斗争！”诗人把雷锋当做一代人的优秀代表，把自己当做千千万万要学雷锋的人们中的一个。因此，我觉得诗人直接用第一人称“我”来抒发的感情是通向集体，通向我们大家的心的。诗里不仅以诗意的夸张生动地写雷锋的影响像春雷、春风那样鸣响、飞行在天空，写雷锋的精神使红领巾、白发人都受到感召，诗里还写了“奔你来！学你来！”在大地上成长着十个、百个、千个雷锋，写了学习雷锋浪潮之深入人心和随之出现的新景象。诗人用豪迈而精炼的语言写着：
呵，雷锋，
就是我们！
我们，
就是雷锋！……这是闪光的诗行，是时代的鼓点，也是我们向雷锋发出的共同誓言。
在这首长诗里，对雷锋形象的塑造，是鲜明而又简洁的。表面上看来，好像对雷锋形象的直接描写并不多，实际上作者是从抒情诗的特点出发，运用了集中刻画和多方面映衬、烘托相结合的手法，突出地树立了雷锋光华四射的形象。雷锋的成长和生活道路在诗里写得很概括、扼要，却很富有感染力。抒情诗里描写人物不可能详细铺陈过程，作者就把力量用在抓住雷锋生活中的特征性东西，和饱满的感情的抒发结合起来。特别突出的是，诗人以明朗的线条和透辟的笔力，为我们展现了雷锋那广阔丰富的革命精神世界。对雷锋的革命思想意志的培养，诗里写得形象简练而意味深长：“你前进的脚步在《毛泽东选集》的字字行行——那真理的阶梯上，攀登……攀登……雷锋，我看见在你的驾驶舱里，那一尘不染的车镜……我看见在你车窗前那直上云天的高峰……”。对雷锋的阶级感情写得很强烈，很有深度。对雷锋从带着血泪迎接解放，到警惕地注意今天的敌人的阴谋，都写得感人。诗里写得好：他的“爱和恨，不可分割”，像阴电阳电一样相反相成，闪着火花，发着巨大的热能。对雷锋在平凡岗位上出色的成绩和行动的描写，作者把雷锋音容笑貌和思想脉络结合着作了生动的勾画。看作者笔下，雷锋这个具有着纯净、透明的革命红心的人，是有着怎样乐观、无私的精神面貌：“在我们灿烂的阳光里，怎么能不到处飞起你朗朗的笑声？你的稚气的脸上，哪能找到一星半点忧愁的阴影？”诗里写雷锋每一思念和梦境都是人民，他的每一脚步和呼吸都是革命，这是很突出而传神的笔墨。对雷锋的革命胸怀，诗里也有一段语言简约而含意深广的描写：“……老战友们总还习惯叫你‘小雷’——你只有一百五十四厘米——身高呵，二十二岁的年龄……但是，在你军衣的五个钮扣后面却有——七大洲的风雨、亿万人的斗争——在胸中包容！……你全身的血液你每一根神经都沸腾着对祖国的热爱，而你同时在每一天，每一分钟，念念不忘——世界上还有三分之二受难的弟兄！……”
雷锋形象在这首长诗里还可以引起我们很多联想与思索。可以感到，诗人平素对各种生活现象曾经作过反复思考，因而在歌颂和刻画雷锋形象时，不是就一人歌一事，不是平泛地赞颂，而是将由雷锋所引发起的对生活重大问题的思考作为诗的根基，是以立意深远的哲理贯穿全诗的。在诗的开头，作者就提问假如生命重新开始，要从哪条道路走上最壮丽的人生？“人，应该怎样生？路，应该怎样行？”长诗用雷锋的形象雄辩地回答了“人呵，应该这样生！路呵，应该这样行！”诗篇紧紧抓住这样的立意，把立足点放在革命人生观的高度来观察、描写和抒情。许多精采的诗节、诗行都像一道道光线引人从雷锋形象看到更多东西。
这首诗读来音韵铿锵，有如流水直下，虽是一首长诗，读起来却不觉其长。诗的语言运用上富有感情，也很明快、多采。诗里那些丰富广远的联想，新颖贴切的比喻，都使人觉得这首歌颂革命，歌颂战士的长诗，正该有这样壮丽的面貌。许多生活特征、事例，当被作者独具匠心地构成凝炼形象的一部分时，像是突然闪光了，可以在我们心头引起不平常的火花。就像诗里写到“我用发烫的双手抚摸着我们的红旗——又一次把母亲的衣襟牵动……”这里写对党的热爱和为雷锋形象出现的欢跃心情，是多么深挚，而给人的艺术意境又是多么朴素而新鲜呵！可喜的是，作者在诗的联想和诗句的锤炼上，又努力于把古典诗歌和民歌中吸收来的营养化为自己诗作的血肉。作者发挥了这种诗体自由挥洒、汪洋恣肆的长处，然而在表现上又有着我们浓厚的泥土气息和适于我们吟咏、朗诵的节奏和韵律。比如用“梅花的枝条上，会不会有人暗中嫁接有毒的葛藤”来提出生活的新课题，又用“倒转斗柄的北斗”和“纷纷坠落的流星”来唤起对“什么是无愧无悔的新人的一生”的思索。有些材料好像是顺手拈来，实在是精心运用而达于自然。如用“我是一个兵”这一流行群众歌曲现成句子而深化为表达永不变心的革命战士的意志。这使人感到作者那种善于运用材料的长处。
长诗也有一些尚觉不够的地方，如有的地方提出了发人深思的认识，但还不是全都能和凝炼的形象结合得很好。总观全诗，却是革命热情充盈全篇，奔腾呼啸，气势雄浑，是激发人心的鼓声。我们喜爱《雷锋之歌》，也为诗人诗歌创作的新成就而高兴，希望作者不断有更感奋人的新诗出现。