培养有觉悟有文化的农业劳动者 棋盘中学面向农村越办越好 [复制链接]

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专栏：

培养有觉悟有文化的农业劳动者
棋盘中学面向农村越办越好
几年来，这所学校利用设在农村的有利条件，结合生产实际，不断改进教学。一九六一年以来，九十四名毕业生中，绝大多数参加了农业生产，有二十多人担任了生产队长和会计的职务。
新华社武汉电　湖北省监利县棋盘中学面向农村，不断改进教学，注意为农村培养有社会主义觉悟有文化的劳动者，受到农民群众的热烈赞扬，成为全县办得最出色的中学之一。
棋盘中学是一九五八年办起来的一所设在农村里的初级中学。几年来，这个学校已为农村培养了一批适应农业需要的人才。从一九六一年起先后有九十四名学生毕业，其中绝大多数人都参加了农业生产。有二十多人现在担任着生产队队长和会计的职务。
棋盘中学面向农村办学的思想是逐步明确起来的。学校曾组织教师到各生产队访问了一百多个学生家长和社队干部，大多数家长都表示：希望自己的孩子读上几年书，能写会算，做个有文化的劳动者。基层干部也要求学校更快地为农村输送一批有用的人才。在访问中，他们发现许多农民都希望学校教给学生一些从事农业生产和农村工作的必要知识和技能。通过调查访问，教师们的思想更加明确了，大家一致认为，按照党所提出的培养有社会主义觉悟有文化的劳动者的教育方针，设在农村的中学，应该利用农村的有利条件，紧密结合生产实际，为农村培养劳动和技术后备力量。除了升学之外，也应该把学生在毕业后为农业生产服务的能力如何，作为衡量学校办得好坏的一项标准。
办学方向明确以后，学校立即着手改进教学，加强农业生产知识的教学。学校除按全日制中学的教学要求，开设了语文、数学、物理、化学和政治等课程外，还增设了农业常识、农村应用文、珠算、簿记和写字课，让学生既学习到各种常用的农业技术知识，又会写农村常用的公文书信和对联，掌握珠算的各种计算方法和会计知识。
有关农业知识方面的各种教材都是教师们深入农村调查访问后编写的。担任簿记课的教师访问了棋盘公社七个生产队的有经验的会计，编写了簿记教材。学习期间，这个教师还带领学生和附近十五个生产队的会计建立联系，一边见习会计业务，一边协助生产队建立账务制度。担任农业常识课的教师去农村收集了有关一年二十四个节气的几十首农谚，访问了有经验的农民，并且在校内开辟了生物实验园地，大大丰富了教学内容。各科教师还分别和老农、家长、农业技术推广站的技术员建立固定的联系，经常邀请他们来校听课，帮助教师改进教学。学校还经常利用假日，组织学生参加生产队的生产劳动、清理账务等活动。
在改进教学的同时，学校还加强了对学生的思想政治教育，培养他们成为可靠的接班人。学校经常组织学生学习党的有关农业的方针政策，请革命长辈和劳动模范作报告，介绍邢燕子、徐建春等知识青年参加农业生产的典型事例，帮助他们树立以农业为荣、以艰苦为荣的思想作风。最近，学校组织学生到附近生产队里去调查地主发家史，访问过去受苦最深的贫雇农，参加贫农诉苦会，听老一辈农民讲述过去的血泪史，使学生们懂得过去的苦，想到今日的甜，激发了他们的阶级责任感。学校还通过参观访问活动，生动地向学生进行了农村的前途远景教育。
这所学校由于坚持面向农村办学，在群众支持下，越办越巩固。学生由一百零一人增加到一百三十六人，最近又有三十多人要求入学。现在，这所中学已被群众评为全县的红旗学校之一。