哈市的工人夜校 [复制链接]

第3版()
专栏：

　　哈市的工人夜校
哈尔滨工人的政治觉悟，经过了两年多的工作和教育，已有了相当的提高，迫切要求提高文化和技术。因此从去年下半年起，即开始从以政治为主的教育转变为以学习文化为主，从以训练班上大课为主的方式转变为以业余夜校为主的方式。经过今年四月召开的夜校工作代表会（由教员、学生、工会干部参加）后，更明确规定了走向正规化的方针，从长期观点出发，有一定的学制、统一的课程教材和比较完整的组织领导和制度。
从我们实际工作的体验中，证明了“工人教育经过启蒙阶段后应以文化为主”的方针是正确的。哈市市辖范围内有组织工人共三万六千余人，现参加夜校学习的工人近两万人，能经常到校学习者一万四千余人，约占百分之三十八。在文化程度上普遍的提高了一步，根据七个联合夜校的材料，一年级至少认识一百五十字，二年级一般的能写简单的信，三年级能作短文，四年级能写日记和通讯，五六年级能写比较完整的文章，使用标点符号。
　　　　主要经验
一、办好业余夜校应从长期观点出发，要有一套比较正规的制度，因为提高文化不是短期的突击任务，也不能单凭一时的热情所能收效的。正规的制度包括有一定的组织和制度，如校长、教务主任、教员等各有职责，分工明确，建立夜校会议、布置及检查工作，共同研究教材、进度及讨论教学计划；按文化程度分班，有一定的上课时间，如星期一、三、五、每天两小时，一定的学期，定期考试，建立升降班及奖惩制度，毕业时给予文凭。
二、要使夜校办好，教员教好有决定的作用。教员教好不仅课前要有充分的准备，而且应与工人密切结合，倾听工人对学习的意见，了解工人的心理和要求，检查教学效果，求得不断的改进，要用工人熟悉的事例和语汇，特别是教学方法上不能跟教小学生一样，工人一般的理解力较强，但记忆力差些，因此解释不必罗唆，但需要注意复习。
三、要使工人真正感到夜校是工人自己的，必须强调工人自办夜校，自己管理自己，班、级、组长由工人民主选举，发动工作自己订立纪律公约，召开一定的学习检讨会议，发扬互相帮助互相监督的集体精神，这样可以更好的保证学习任务的完成。
四、要办好夜校，必须党、政、工各方面的密切结合，市一级应成立统一的夜校工作指导委员会，有计划地解决夜校各种问题，而党、政应给予有力的支持，党、团员要在夜校中起模范的骨干作用，掌握积极分子，推动大家学习。
　　　　几个主要问题
一、一般的是各区联合夜校办得比较好，学生多系私营工厂工人，而公营工厂的夜校除了少数外，一般的都较差。公营企业夜校的好坏主要决定于行政方面是否重视，从今天情况看来，公营企业行政方面对工人夜校是重视不够的，公营企业工会干部大都由行政供给，总工会方面感到有些难于插手。再，由于公营企业规模较大，工人虽然比较集中，但文化程度不集中，按程度分班比较困难，也影响夜校的工作。这种情况，今后应有所改变。
二、强调学习文化为主，我们认为是对的，并收到一定的效果。以文化为主并不等于取消政治教育，除在文化课结合政治内容外，还有其他形式，如星期讲座、报纸、广播、纪念会、大报告等配合。工人除生产时间外，每周一、三、五，上六小时的夜校，而这六小时我们认为是必需的，若再减少，学文化便很困难，这样，其余的业余时间就感到很不够用，因此，如何与生产教育紧密结合，如何进行系统的唯物史观教育，现尚未得到适当的解决，准备在课程内容上解决这一问题。
三、夜校教员多系小学教员兼任，小学教员本身又很繁忙，因此兼任夜校工作的小学教员必须给予适当照顾，如增加夜校教员数量，减少教课时间；设法从职工中多培养教员，今后暑期总工会办了一期夜校教员训练班，收效很好，并证明了文化水平高的职工教工人比小学教员还较适宜，因熟悉工人的生活、情绪和要求。此外，应设法动员一批大学学生及机关工作人员来当教员，我们正准备这样做，否则难以满足日益开展的工人夜校工作的要求。