管理好学校的仪器 [复制链接]

第2版()
专栏：读者来信

　　管理好学校的仪器
建国以来，由于党和国家对教育工作的重视，很多学校都配备了相当多的仪器、标本和模型。管好这些仪器、标本和模型，防止损坏，延长使用时间，应该是各个学校的重要工作之一。
但是，目前有一些学校对这项工作重视得还不够。例如，有的学校把仪器标本等放置在低洼、阴湿的地方，使得植物标本霉烂，动物标本退毛，铁制仪器生锈。有的学校无计划地搬运、移动仪器的位置，使不少玻璃仪器破坏。有一个学校共有两台“静电感应起电机”，就是在这种情况下弄坏的，不少铁制仪器由于用后没有擦干上油而损坏了。
造成上述现象的主要原因是，有的学校领导对仪器保管工作重视不够，长期不检查存放情况，没有配备熟悉业务的保管员，精心保管仪器。有的学校虽然也配备了仪器管理员，但是这些同志往往不熟悉业务，或是不负责任。
仪器是国家的财产，有些价值很高，怎样管好这部分财产，应该引起各学校重视。学校领导除了应该配备一定的保管人员外，还要教育他们钻研业务知识，虚心学习，提高责任心，使仪器更好地为教学服务。
安徽省蒙城中学 瑞林