承前启后的一代 [复制链接]

第6版()
专栏：

承前启后的一代
陶然
我有一个孩子，在幼儿园里。随着年龄的增长，她会唱歌、朗诵儿童诗，开始认字、画画了。最近她也会唱《英雄小八路》里的那支歌了，当她唱着：“我们是共产主义的接班人！”我想：这孩子将来能成为共产主义的接班人吗？她将来会是一个什么样的人呢？
二三年前，孩子还很小，对于她的教育，我是没有认真考虑过的；我想到的，仅仅是怎样让她将来学习一种“本事”，此外就是要她做个老实人，如此而已。那时候，常听到一些家长对孩子的希望，希望孩子学医、学工、学音乐，等等。这两年，我更多地听到一些家长这样的谈论：让孩子从小能吃粗粮；让孩子参加一些家务劳动；让孩子爱护公物、和小朋友们友好等等。这些谈论，乍一听来，是无关宏旨的，但再一想，却觉得这反映了不少父母现在教育孩子的思想更明确了，标准更提高了。确实，孩子将来是个医生、音乐家、车床工，还是工程师、拖拉机手，其实是用不着今天的父母们过于操心的，这可以留待他们大一些后，根据自己的爱好和国家的需要去选择；而怎样从小培养他们阶级的感情、集体主义的思想、共产主义的道德品质，却是一个更为重要的问题。
我不禁想起了我的父亲。他是旧社会里的一个技术人员，为人正直、忠厚，但没有一点儿革命思想。小时候他不准我们看黄色电影，黄色书刊；他教育我们为人要老实，因此他希望我们好好读书，将来进工科大学，像他一样有一技之长，那样，长大后就不怕没饭吃。父亲的教育有它好的一面。但他毕竟是个视野狭窄的旧知识分子，脑子里没什么国家的前途、世界的未来。他教育孩子的标准，充其量就是：做个老老实实的人。如果我们现在对待孩子，也仅仅是希望他学工学医学音乐，而不注意培养他们热爱劳动、热爱集体、崇尚艰苦朴素等等，岂不是把我们的水平，降低到旧社会里一个虽则正直、但视野是如此窄小的旧知识分子的水平了吗？
从孩子们的身上，我们要想到国家的前途、世界的未来，而不仅仅考虑他们将来能不能成家立业。一个仅仅自己“老老实实”的人，一旦遇到风狂雨暴的时候，他是躲进小屋子，过他个人“老老实实”的日子，还是勇敢地走出来进行斗争呢？一个仅仅自己“老老实实”的人，能依靠他建设共产主义，而且希望他帮助尚未解放的阶级兄弟、从而改造整个旧世界吗？这些，实在是不能不考虑的问题。
古话说：“养不教，父之过”。孩子在一定程度上是父母的一面镜子，有时候从孩子的身上，也可以看到他父母的为人，看到他父母的品质，看到他父母的思想境界。我们现在很多非劳动人民家庭出身的革命者，所以能有今天，是因为党的教育；但出身的阶级，仍或多或少地给他们带上了烙印。一位同志说得好：“我们这一代人，思想上有什么缺点时，检查起来可以把根子找到我们父母的身上。他们是旧社会里的人。但是，如果我们的孩子将来有了问题，把根子挖到我们的头上，那就太糟糕了！”话虽不多，我却觉得意味深长。
帝国主义者把他们对社会主义国家“和平演变”的希望，寄托在我们第二代和第三代的身上。在我们的国家里，现在三四十岁的人，正是这样的第二代。这一代是承前启后的一代，承前：就是继承和发扬第一代的革命精神；启后：就是把前一代的革命精神，通过我们，再传给下一代。我们的任务多么光荣，我们的责任多么重大啊！