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开展社会主义教育 丰富业余文化生活 “青年之家”是培育农村青年的好园地 辽宁省委要求全省农村推广大屯公社两大队建立“青年之家”经验 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1964-01-04
第3版()
专栏:

开展社会主义教育 丰富业余文化生活
“青年之家”是培育农村青年的好园地
辽宁省委要求全省农村推广大屯公社两大队建立“青年之家”经验
据新华社沈阳三日电 记者雷润明报道:辽宁省海城县大屯公社东、西白石两个生产大队一九六三年八月分别建立了“青年之家”,受到农村知识青年的热烈欢迎。中共辽宁省委非常重视这件事,认为“青年之家”是教育、团结和组织广大农村青年的一个好办法,是培养教育青年的学校,也是经常进行社会主义教育的一个阵地。省委要求全省农村人民公社结合当地具体情况,推广这两个生产大队建立“青年之家”的经验。共青团辽宁省委组织本省十个市的部分团干部到这两个生产大队进行了现场参观。现在,建立“青年之家”的活动,已经在辽宁全省农村开展起来。
这两个生产大队,共有二百五十九名青年,占劳动力总数的百分之四十八。这些青年百分之八十以上具有高小以上的文化水平,他们迫切要求学习政治、文化和技术,开展文化娱乐活动。两个大队的党支部便决定成立“青年之家”,作为青年们学习和娱乐的场所。西白石大队把“青年之家”设在一座由旧庙修改的房子里,东白石大队利用的是原来堆放杂物的三间仓库。青年们对建“家”非常热情,他们利用业余时间打扫房子,刷墙壁,糊门窗。没有板凳,就上山砍木料自己做,没有乐器,就把自己家里的二胡和笛子拿出来。他们还给生产队编筐拣粪,把所得收入买纸买画来美化“青年之家”。两个“青年之家”的建立,没有花队里的一文钱,也没有记队里一个工分。
为了加强对“青年之家”的领导,使活动内容丰富多采,这两个生产大队都成立了在党支部领导下的青年活动委员会,委员会下面设文娱、创作、宣传、图书、农业技术、学习毛主席著作等小组,并且挑选了一批有特长的青年活动积极分子担任读报员、板报编辑员、图书管理员、教歌员、革命故事讲解员、学习毛主席著作辅导员等,使“青年之家”有了健全的组织和一批活动骨干。
“青年之家”建立以后,紧密结合党的中心工作和生产任务开展了多种多样的活动。团支部通过“青年之家”经常结合青年的思想情况进行形势、任务和党的方针政策的教育,还组织青年学习毛主席著作。这两个“青年之家”成立起来的九个学习毛主席著作小组,现在已经学完《中国社会各阶级的分析》、《纪念白求恩》、《为人民服务》等文章,并且开展了“什么是幸福”的专题讨论。团支部还举办了阶级和阶级斗争的讲座。在社会主义教育运动中,“青年之家”开展了请老贫农讲村史、家史,自己写家史和画家史、演家史的活动。
“青年之家”还开展了读革命书、讲革命故事、唱革命歌曲和各种创作、演出等活动。在各有关方面的关怀和支持下,这两个“青年之家”现在已经有《毛泽东选集》、《红岩》、《苦菜花》等书一千八百多册,仅在两个多月内借阅图书的就有六百多人次。在举办《平原枪声》、《烈火金刚》等革命故事讲演时,每一次屋里都坐满了人。两个队的青年几乎人人都会唱《学习雷锋好榜样》、《毛主席是咱社里人》等歌曲。此外,两个“青年之家”的创作组已经写出反映阶级斗争、表扬好人好事以及歌颂新生活和抒发热爱家乡感情的快板、诗歌、散文、小演唱等五十多篇,并且展出和演唱。他们还分别组成男女青年篮球队,经常开展友谊比赛。
这两个“青年之家”专门请老农民给青年们讲解种地、扬场、栽培果树等技术,并且根据大队发展生产的长远规划,挑选出一批青年拜老农为师,学习木工、瓦工、果树、兽医等技术。东白石大队还拨出两亩地,供青年们用来进行农业科学试验活动。
通过上述一系列活动,使青年们的精神面貌发生了深刻变化。有些原来向往城市的回乡青年,由于提高了觉悟,看清农村的发展远景,又有了丰富多采的业余生活,现在都表示决心要在农村里干一辈子。目前,这两个大队的青年都分别自愿地组织了突击队,拣粪积肥,治山造林,抢着干重活脏活。许多青年参加了团支部开展的“五好”竞赛和提合理化建议的活动。最近一个多月来,东白石大队的青年就提出八十多件合理化建议,已经被生产大队和生产队采纳了三十多件。
由于“青年之家”开展了适合青年特点的多种多样的活动,这两个生产大队的青年们都被吸引到团组织的周围来了,绝大多数人都成了“青年之家”的活动积极分子。现在,两个大队共有九十多名青年向团支部提出申请入团的要求。(附图片)
河南新野农业技术推广站的技术员陈相琴(右),前年刚从农业专科学校毕业。这是她在向社员传授检查麦苗生长情况的技术。
沈书声 张明周摄
活跃在祟明垦区的上海青年农业建设队,一年来获得劳动、思想双丰收。图为祟明岛新安沙农场的队员在交流水稻收割技术。
新华社记者 杨溥涛摄
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