言行之间——《火灾发生以后……》读后感之一 [复制链接]

第4版()
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言行之间
——《火灾发生以后……》读后感之一
陈涛
革命者最高贵的品质之一是言行一致。口头上怎么说，行动上就怎么做。古人说：“听其言而观其行”，革命者的言行是可以任人“听”和“观”的。雷锋同志之所以值得我们学习，他的可贵的品质之一也就是言行一致。他说，要把自己有限的生命投入到无限的为人民服务的事业中去，他这样说，他就这样做，不分时间地点，不论事情大小巨细，说得到就做得到，公而忘私，助人为乐，不愧为伟大的革命战士。
我们向雷锋同志学习，谁学习得好，谁学习得还不够好，这也是要靠实践来检验的。上海第四师范学校的师生在一次偶然的火灾事件中，通过了这一严峻的考验。他们学习得很好。
学校接邻的一家竹器工厂不慎失火了，学生们从睡梦中惊醒过来，不顾一切争先恐后地去抢救，保护工厂，保护学校。火势很猛，眼看学校的宿舍大楼就要着火。这时考验来了：在宿舍大楼里，有学生们自己的衣物被褥，还有学校的六十架钢琴和风琴。是先抢救钢琴、风琴还是先抢救自己的衣物被褥？是先公而后私，还是先私而后公？国家的利益和个人的利益，位置应当怎样摆法？问题就是这样明显地摆在同学们的面前。在旧社会的学校里，这是一个不成问题的问题，人们当然是争先抢救自己的衣物，公家的东西谁还顾得着呢！第四师范学校的学生们却是公字当先，他们把抢救钢琴、风琴当做第一紧急任务，“争先拥向一间弥漫着浓烟的琴房，沉重的钢琴，平时十几个人才抬得起来，这时，四五个人就搬走了”，这正如通讯所描绘的：“对祖国财产的高度热爱，给学生们增添了无穷的力气”。
要热爱国家财产，这道理很简单，似乎很容易认识，因而这句话很多人都会说。但是口头上说是一回事，身体力行，切实做到又是一回事，尤其是当国家利益和个人利益发生矛盾的时候，能不能够做到就是一种考验。你做到了，经得起考验了，这就证明你真的认识到了。因为只有真的认识到了，也才能真的做到。如果没有做到，说的是一套，做的又是一套，言行不一致，那就证明你根本没有认识，口头上说道理懂了，其实一点也没有懂。
宋恩珍在抢救公共财产的时候，在烈火中来来去去，奋不顾身，把保护公共财产看得比自己的生命还重要，他用实际行动证明了他对公共财物的热爱，也许他口头上并不时常挂着这几个字。徐学惠在保卫国家财产，英勇地和匪徒搏斗的时候，她并不考虑自己的安危，心目中只有一个想法：不要使国家财产受到损失。如果上海第四师范学校的学生在抢救火灾的时候，时时挂念着自己的衣物，他们就不会那么勇敢地积极地去抢救钢琴和风琴。为什么平时十几个人才抬得起的钢琴，这时四五个人就搬走了，力气一下增长那么多呢？不是同学们本身的力气有了什么变化，而是他们的思想有了变化，有了提高。抬钢琴的动人情景，形象地刻划出了他们高度热爱祖国财产的精神面貌。他们学到了雷锋的风格，他们是雷锋式的好青年。