利用业余时间教育孩子 [复制链接]

第8版()
专栏：

利用业余时间教育孩子
河北石家庄药厂子弟学校　杜仲瑞
做为一个人民教师，在大家进行“还有那八小时怎样度过”的讨论中，愿意谈一谈我们做教师的最关心的问题——家庭教育，来为同志们那丰富多采的八小时业余生活增加点内容。
一般说来，一个孩子的好的或坏的道德品质的形成，不外乎学校教育、家庭教育和社会影响这三大因素的影响。这里单说家庭教育。我们做教师的根据自己的工作实践都证实了这一点：孩子们的错误和缺点的形成，往往都和不好的家教和家庭影响有关。
有的家长认为，教育孩子是学校老师的任务，当家长的用不着操心，这种漠不关心的态度是非常有害的。有这样一个家长，他的儿子向老师请了一天病假，谁知他一连五天没来上学，老师还以为学生的病重了呢，就到他家去看望，一问家长，家长说学生天天去上学，没有请病假。原来是那个学生天天背着书包逛街去，到吃饭时就回来了，家长也没注意。老师就和家长攀谈起来，令人惊讶的是，这位家长竟然不知自己的孩子曾降过一次班。学校在成绩通知书上通知过他，但他根本没看，试想，这样怎么能教育好自己的孩子呢？
谈到教育孩子的方法，不外乎“言教”和“身教”两种。在“言教”时，家长要重点地对孩子进行思想品德教育、劳动观点的教育。要用无产阶级的思想观点去武装下一代。有很多家长，曾是革命斗争的参加者，也有很多家长，经历和目睹了旧社会的悲惨生活，这都是向下一代进行阶级教育最生动、最宝贵的材料。每个做家长的，利用一点业余时间，给孩子讲讲这些，对孩子的教育作用是难以估计的。
业余的八小时，是家长在一天内接触孩子最多的时间，需要“言教”的事情太多了，从吃饭穿衣，到读书干活……只要是孩子不懂的，就要给他讲明白。根据孩子们的不同年龄，鼓励他们主动地帮助大人做一些力所能及的家务活，这无疑都是有利于孩子们的成长的。
“言教”重要，“身教”更重要。如果一个做家长的，在生活中不注意以身作则；在业余的八小时内随心所欲，做一些无聊和一些不应该做的错事，孩子见了，就会模仿，这不就像传染病一样毒害了自己的孩子吗？一个家长如能在这业余八小时内，过得有意义，既有学习，又有劳动，还能经常带孩子做些有意义的活动，这又完全是另外一种熏陶和感染啊！