《青年鲁班》的几个特点 [复制链接]

第8版()
专栏：影评

《青年鲁班》的几个特点
马德波
《青年鲁班》成功地创造了木工李三辈的英雄形象。影片没有着重去作新旧社会制度的对比，但是李三辈的命运却雄辩地证明了社会主义制度的优越性！
影片很自然地展示了李三辈性格成长的时代背景：是社会主义建设事业一日千里地迅速发展的时代，哺育和培养了李三辈；作者在建设事业蓬勃发展的背景前描绘了英雄人物，又通过英雄人物的成长显示出时代的变化。影片表现出，在李三辈身上具有工人阶级的基本品质：为了更快更好地建设社会主义而奋发图强，战斗不息。
李三辈是个有理想的人物，他的理想，不是个人成名成家，不是丰裕舒适的个人享受，更不是什么“吃吃喝喝、生儿育女”之类。他的理想是从他对祖国的热爱出发，是与社会主义建设事业的需要密切结合的。他看到，在建筑部门的各工种中，木工常常落在后面，原因在于多少年来一直流传下来的旧的工作方法：先要照图纸放大样，然后才能施工。而放大样又十分麻烦，复杂，只有少数老师傅懂得这门技术。这个状况成为建设事业发展的很大阻力。为了解决这个矛盾，李三辈一心想用计算的方法代替放大样，使木工的操作过程更科学、更简便。木工中流传着一句话：“放样技术高不可攀，不放大样除非鲁班！”李三辈，一个当年要过饭的、文化程度很低的普通青年木工，居然敢于向木工工种中最具有权威性的放样技术挑战，要用更简便的、科学的方法来代替它，这简直是异想天开！可是李三辈敢于这样想，并且脚踏实地地干，终于克服了重重困难，把“神话”变成了现实，大大地提高了生产效率，推动了建设事业的发展。
影片的第二个可贵之处，是它正确地反映了李三辈成长的条件。当然，影片描写了工地党委书记在思想上对他的鼓励；高师傅和袁师傅在技术方面的指导；秦技术员帮他提高文化等等，这都是很重要的，而且也反映了新社会中人与人之间的关系。我们的生活正是这样，每一个新英雄人物的成长，总是受到社会的关怀，得到周围许多人从各方面的帮助。但是推动李三辈性格成长的最重要的一个因素是毛泽东思想的影响。影片表现出：李三辈是从毛主席的著作中获得了动力，并且以毛主席关于理论与实践问题的论述武装了自己的头脑。毛主席的著作给了李三辈以坚定的信心和毅力，也给了他明确的方向和正确的方法。影片在李三辈的形象中体现了我们时代的英雄人物的一个极为重要的共同特征：孜孜不倦地学习毛主席著作，活学活用，以毛泽东思想之矢去射工作中实际问题之的；把实践中积累起来的实际经验总结为理论，以新的理论在更高的程度上指导实践，从而推动社会主义建设事业飞速地向前发展。
影片的第三个特点是，它虽然反映了技术革新的事件，却没有过多地去叙述生产技术问题的过程，而是深入地刻划人物性格。李三辈不仅具有我们时代新英雄人物的共性，而且有鲜明的个性特征。主人公身上最突出的特点，是他那百折不回的顽强精神。影片在许多地方强调地表现了李三辈的顽强精神。李三辈不因别人的讥讽而动摇，不因筋断骨折而止步。病房里的一场戏写得相当好，李三辈并没有想到受伤后对自己的生活和前途会有什么影响，还是念念不忘地专心思索着尚未解决的问题。影片表现出，不论在学习、工作或科学实验方面，他都具有一种不战胜困难决不罢休的毅力。李三辈的高贵品质还表现在他关心集体事业、关心别人达到了忘我的程度，他因高小林的缺乏责任心而负伤，当高小林来看他的时候，他没有半句怨言，反而苦口婆心地劝导高小林如何正确地生活。扮演李三辈的青年演员毕鉴昌，较好地掌握了人物的大智若愚和脚踏实地的基本特征，表演真实而质朴，较好地完成了这个英雄形象的塑造。
围绕着李三辈的形象，作者还写出了他的师傅，他的爱人和他的伙伴们。这些人物虽然居于比较次要的地位，篇幅也较少，但他们也都各有自己的性格特征，他们都根据自己性格发展的逻辑而成长，而发展，因而也就更好地起到了陪衬主要人物的作用。
本片的编剧和导演史大千同志，是电影创作队伍中的新人。这是他写的第一个剧本，也是他第一次独立拍片，所以能取得这些成就，是和他比较长期地深入了建筑工地，和工人同吃、同住、同劳动等努力分不开的。当然，不能说这部影片已经很完整了，应当说，它对于主人公的思想的刻划还不是很深刻，人物性格也不能说很丰满，不论从剧本或影片来看，还都存在着一些不够成熟的缺点。但是，应当说，作者的第一步是正确的，成就是不小的。我们祝他顺着这条正确的创作道路不断前进，并期待他的新的、更大的成就。（附图片）
《青年鲁班》中的工人李三辈，是一个善于学习的好青年。