永远做群众的小学生 [复制链接]

第5版()
专栏：

　　永远做群众的小学生
　　丘砚田
解放前，我是一个煤矿工人；解放后，在党的关怀和培养下，我当上了干部，现在是辽源矿务局富国矿的党委书记。自从担任基层领导工作以来，我切身地体会到在工作中遇到的困难比当工人的时候更多了。在实际工作中经常遇到不明白或者不甚明白的事情。每当我遇到这样或那样困难的时候，我就想起毛主席经常教导的：“只要我们依靠人民，坚决地相信人民群众的创造力是无穷无尽的，因而信任人民，和人民打成一片，那就任何困难也能克服……”（《论联合政府》）毛主席的这些教导真是千真万确的真理。我在实际工作中所遇到的一些困难，如果单从我本身看，那真是比泰山还重，想白了头发也解决不了。可是一拿到群众中去，就很快地解决了。
我们矿在阶级教育开始的时候，党委决定让我讲第一课，中心内容是：揭露旧社会的黑暗，说明劳动人民在旧社会的悲惨生活。并且要求讲得具体、生动、感人。但是，怎样讲好这一课，我心里没有底。虽然在旧社会我就是煤矿工人，那只是我一个人的感受。为了讲好这一课我就先向老矿工请教，先让他们讲给我听。这样一做，那真是内容丰富、具体细致、事例惊人。如许多工人反映：那时矿工不如日本人的狗，日本人只准他的狗咬人，不准人还手；有病也得上班；有不少重病人带气就往外抬，把活人当成死人埋掉，等等。把这些意见归纳起来，就是在旧社会矿工每日过“九关”、常年有“八愁”、旧社会的统治阶级惨杀矿工有十一种手段。当我把老工人介绍的这些情况集中起来，又向工人做了报告之后，工人们不约而同的说：“这真是不听就忘了，听了吓一跳，这样的阶级教育，才实际有力呢！”
在这次忆苦思甜阶级教育以后，矿党委提出来，要深入进行阶级教育和加强思想工作的问题。但是，怎样深入，如何加强呢？为了解决这个问题，我和党委的其他同志又去请教工人。工人提出了很多意见，综合起来是：过去的思想政治工作做的不细、不深、不全面。不细指的是一般号召多，具体的、活的思想工作少。不深指的是几年来阶级教育多是停留在忆苦思甜阶段，因而受教育不深，比如有的工人说：“毛主席好，毛主席好，就是毛主席的道理我们知道得少”。不全面，主要指对职工家属工作抓得不好。根据工人的这些意见和上级党委的指示，经过矿党委研究决定，思想政治工作要狠抓三项工作。第一，要狠抓毛主席著作的学习，把忆苦思甜的感性认识上升到理性，进一步提高职工的阶级觉悟；第二，狠抓活的思想工作，要一个人一件事地做，使思想政治工作，面对现实，具体化；第三，狠抓职工家属工作和教育接班人的工作。这样做了以后，效果很好。工人反映说：“过去的政治工作雷声大、雨点稀；现在是，雷声小，雨点密，人人都能受教育。”
毛主席说：“必须明白：群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到起码的知识。”（《“农村调查”的序言和跋》）又说：“只有做群众的学生才能做群众的先生。”（《在延安文艺座谈会上的讲话》）从我自己的实践中，深深感到，毛主席的这些教导是千真万确的真理。要想避免官僚主义和主观主义，实行正确的领导，要想不断改造自己的思想，提高自己的认识水平，要想充分发挥工人的智慧，要想保证党的各项方针政策的贯彻执行，那就必须首先甘当群众的小学生，老老实实向群众学习。
领导者为什么要当群众的小学生呢？第一，一切正确的认识，不是人生来就有的，都是来源于实践。而人民群众是生产斗争、阶级斗争、科学实验的直接参加者，他们对实际情况了解最彻底，我们要想学到自己不明白的东西，就必须向他们学习。一切知识，如果离开了人民群众，一定是无源之水、无本之木。第二，做好领导工作，必须要有预见。但是，一个人的知识是有限的，和人民群众比较起来，只能是大海之一粟。把有限的知识和无限的知识结合起来，那就好比滴水汇集在大海之中，永远不会干涸；反之，如果把个人估计过高，用有限代替无限，那就好比滴水离开大海，必然会干涸。第三，一切事物都在发展和变化之中，过去的经验不一定完全适用于今天，今天的经验也不一定完全适用于将来。例如过去在煤矿中主要是体力劳动，而今天是机械化，过去会的东西有一些就不适用于今天，这就必须当小学生，从头学起，经常深入实际，调查研究。
要当好群众的学生，必须“眼睛向下，不要只是昂首望天”。毛主席说：“没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有求知的渴望，没有放下臭架子、甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的。”可能有人会这样想：从普通工人提拔到领导岗位上的同志可以不必注意这种修养了吧。不对。根据我的体会，工人出身的干部，虽然比较容易经常把自己变成工人，从工人的角度考虑问题，但是在向工人学习这个问题上也有一些不利因素。从我们矿山来看，绝大部分基层干部，都是从最富有生产经验的工人中提拔出来的，他领导的工人很多都是他的徒弟，常常就不愿意向徒弟学习，而以师傅自居；当了干部以后不仅是师傅，而且还是上级，上级向下级学习就更加不注意了；当干部以后受教育的时间更加多了，道理也就比工人知道的多了。有了这三条，就自觉和不自觉的认为，实际经验我比你强；政治理论我比你知道的多；担负的职务我比你高，我还向群众学习什么呢？因此，我认为从普通工人提拔到领导岗位上的同志，更要警惕这些不利因素，更加努力地向人民群众学习，才能把工作做好。