把教学、生产劳动、科学实验紧密结合起来 西由农业技术学校六年坚持半耕半读制度 [复制链接]

第2版()
专栏：

把教学、生产劳动、科学实验紧密结合起来
西由农业技术学校六年坚持半耕半读制度
为社队培养出一批能文能武的技术人员和管理人员，还在推广良种、防治虫害、繁殖牲畜等方面作出贡献，受到干部和社员的称赞。
据新华社济南十三日电　山东省掖县西由农业技术学校六年来实行半耕半读，已经为这所学校所在的西由人民公社和各生产队培养出一批有社会主义觉悟的能文能武、手脑并用的劳动者。同时，这所学校也成了公社开展农业科学实验活动的基地，是公社指挥生产的有力助手。
这所学校是在一九五八年夏季创办的。参加学习的大都是回乡的高小毕业生。到目前为止，已经先后有二百九十多名毕业生，分配在全公社的各个生产队，担任拖拉机手、机械手、农业技术员、林业技术员、会计员、畜牧员、兽医、渔船水手、教师和生产队干部等。他们既能积极参加体力劳动，又能从事一定的技术操作和担任管理工作。一些基层干部和社员都说，这些青年人没有知识分子的架子，什么农活都能干。据统计，毕业生中已经有六十七人被公社和生产队评为“五好”青年，有二十七人被生产队评为“五好”社员。
这所学校六年来坚持实行半耕半读的教育制度。学生们在三年学习期间，除了在课堂里上课外，还在学校的劳动基地上从事各种各样的农业劳动和田间实验。他们一般是全年学习七个月（包括寒假），劳动五个月。学校共设有语文、政治、农业技术、代数、几何、物理、化学、财物会计、畜牧兽医等九门课程。全校除了有六名专职教师外，还经常聘请公社拖拉机站、农业技术推广站、畜牧兽医站的技术员和一些农业劳动模范来讲授农业技术课。
这所学校一直贯彻自力更生的精神，实行勤工俭学。师生们通过各种门路发展生产，逐渐积累了一批资金。学校现在共拥有五十四间房屋、一百二十多亩劳动基地、八十三亩果园林场、十五头大牲畜和不少农业机械。学校的教学和科学研究设备也得到充实，使教学和科学研究能够顺利地进行。目前，这个学校已经做到对学生免收学费、生活费和讲义费，减轻了学生家庭的负担。同时，师生的口粮、蔬菜、副食品、学校的行政开支也都能自给自足，因此也减轻了国家的负担。
这所学校还把教学、生产劳动、科学实验紧密结合起来。六年来，他们在学校的劳动基地上引进了七十多个各种作物的新品种，作了试验研究，还繁育了一些小麦品种，推广了其中适于在全公社大面积种植的小麦和玉米优良品种。他们还对当地的两大虫害——粘虫和玉米螟作了普查，提出了防治措施，向各生产队传授，现在全公社已经基本上消灭了粘虫的危害，防治玉米螟也收到了很好效果。此外，这所学校还经常为各生产队培训人材，他们举办过十三次畜牧兽医训练班，共培训了五百九十八名业余畜牧兽医人员。学校建立的配种站，用人工输精的办法给生产队繁殖了七百三十多头大牲畜，各生产队母畜产的幼畜，有三分之二是由这个学校的师生去接生的。他们还帮助四个大队建立了配种站，对公社的牲畜繁殖起了重要作用。
在六年的办学过程中，这个学校高举毛泽东思想红旗，始终进行着两种教育思想的斗争。有些人看不惯这个生产、教学、科学实验三结合的学校；但是，在公社党委的领导下，学校坚决贯彻党的教育方针，对师生不断进行教育，特别是算三笔账（即办这样的学校培养人材时间短、经济开支省、培养人材多）的教育，终于把它办成了一所为农业生产培养能文能武人材的学校，而且办得越来越巩固了。
（附图片）
山东省掖县西由公社办的农业技术学校，六年来坚持半耕半读制，已培养出二百九十多名学生。这是教师邓秀琴正在给学生上农业技术课，讲解小麦种子构造。
新华社记者　李汉孝摄