妙在“半”字中 [复制链接]

第2版()
专栏：活跃在各地报纸上的活思想

妙在“半”字中
山西省浑源县荆庄农业中学在办学的过程中，走过一段弯路。开头他们只从给农业生产增加劳动力出发，劳动过多，读书太少，群众反映不象个学校的样子。嗣后他们盲目向全日制学校看齐，光读书，不劳动，结果，学校仍然没有办好。最后他们在半农半读的“半”字上做文章，既读书，又劳动，真正执行了半农半读，才把学校办好了。
最近，山西日报在评论这件事情的时候说：半农半读的两个“半”字很重要，要想把农业中学办好，首先得坚持半农半读的方向。农业中学执行了半农半读，比起光读书、不劳动或光劳动、不读书来，已经大大前进了一步。但仅仅在制度上把农与读并列起来，把学习与劳动的时间对半分开，还不算真正的半农半读，应该进一步着手解决学习中不断劳动、劳动中不断学习的问题，把两个“半”字巧妙地结合起来。
由于农业中学大都是集中学习和集中劳动，往往在集中学习的时候，容易忽略了劳动；而在集中劳动的时候，又容易挤掉了学习。为了不使学习与劳动形成“两张皮”，农业中学运用“三结合”的办法，把学与用、系统掌握知识与重点掌握知识、校内教学与回乡辅导结合起来，是十分重要的。