把农业中学办在生产队里 [复制链接]

第2版()
专栏：

把农业中学办在生产队里
江苏新办二百四十多所农业中学，吸收近二万名学生，其中百分之八十以上是贫农下中农子女。群众赞扬这种学校说：“既学习文化，又不误劳动，学用一致，真是方便。”
新华社南京电　江苏省农村新近增办了二百四十多所农业中学，吸收了近二万名农村高小毕业生入学，其中百分之八十以上是贫农下中农子女。
江苏省农业中学从一九五八年创办以来，经过发展、整顿、巩固、提高等阶段，现在走上了新的发展道路。这个省的广大农民在社会主义教育运动中，觉悟有很大提高，农业生产又获得比较好的收成，因此，都积极要求举办农业中学，为建设社会主义新农村培养人材。今年暑期，各地都增办了农业中学，特别是靖江、铜山、阜宁、无锡、丹徒等县，今年以来都增办了几所或者十几所农业中学，吸收了大量贫农下中农子女入学。
这些新办的农业中学，广泛地吸取过去的经验，在坚持半耕半读、面向农业生产、便利贫农下中农子女入学等方面，有了新的改进。过去的老校大都是公社举办的，而新办的学校，则大多是一个生产大队或几个大队联合筹办的。这种学校小型分散，便于学生就近上学。校舍设备因陋就简，基本上不要国家花钱。大队拨给学校少量试验田，作为学校师生进行试验研究的园地，便于把课堂教学和生产结合起来。入校学生都是走读，有利于同群众打成一片，学习老农的生产技术。东台公社头灶芦家大队的群众称赞说：“农中办在生产队里，既学习文化，又不误劳动，学用一致，真是方便。”
根据各地区不同的经济条件，很多学校开学时采取不收现金学费的办法，学生只要买几本书，订个本子就可以入学上课。学费用工分计算，每个学生一年大约只要交相当于几个劳动日报酬的学费。这份学费在分配时，由学校向大队按工分值领钱。许多地方在召开讨论兴办农业中学的会议上，贫农下中农的学生家长都赞扬这个办法。很多高小毕业生当场就报了名，他们欣喜地说：“割几百斤草也够交学费的工分了，这个办法使我们有继续读书的机会，我们一定好好学习，好好劳动。”
新办的学校一般都是从回乡或下乡青年中，选聘一位经过劳动锻炼、思想好、成份好的知识青年为专职教师，实行半耕半教。他们在学生集中上课时教学，农忙时同学生一起回队劳动。专职教师只拿教课时间的工资，这种报酬以工分计算，并且参加生产队的分配。这样就把体力劳动和脑力劳动结合了起来，不仅有利于教师本人的锻炼改造，也可以使教师在生产实践中学到活的知识，联系实际来改进教学。
新办的农业中学的学制，仍然是三年毕业，大多数学校都是农闲集中学习，农忙回队劳动，每年大约学习六个月。课程设置集中、适用，教材内容紧密联系生产，适合群众需要。一般开设政治、语文、数学、农业知识四门课。在教学时间的安排上，政治、文化课占百分之六十，农业知识课占百分之四十。政治课由大队党支部支委等担任，以阶级斗争为纲，讲解党在农村的方针政策、村史、家史等。语文课由专职教师担任，除讲授语文基础知识外，着重讲授农村实用的条据、书信、报告、总结等应用文。数学课的基础知识，由专职教师讲授，会计和珠算等，由大队会计兼课教学。农业知识课，由大队技术员在课堂内讲解书本知识，由当地有经验的老农在田头进行技术操作辅导。